Eğitim Bilgileri
Doktora ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/EĞİTİMİN KÜLTÜREL TEMELLERİ MODÜLER (DR)/ Tez adı : Ortaokul Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Kavram Oluşturma Süreçleri 2011-2018
Yüksek Lisans SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ) (BÜLENT ECEVİT ÜNİV. ORTAK)/ Tez adı : Okul sözlükleri hazırlamada yeni bir yaklaşım: Düzey sözlükleri (İlköğretim 6. sınıf örneği) 2008-2011
Lisans SAKARYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İÖ)/ 2004-2008
Akademik Unvanlar
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI 2018-
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ANKARA ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/EĞİTİMİN KÜLTÜREL TEMELLERİ BÖLÜMÜ 2013-
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ SAKARYA ÜNİVERSİTESİ/SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ 2009-2013
Yönetilen Tezler
ZEHRA KOÇER Yüksek Lisans Maarif Modeli 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Okuduğunu Anlama Etkinliklerinin Barrett Taksonomisi'ne Göre Değerlendirilmesi 2025
HİLAL ER Yüksek Lisans Çocuklar için Felsefe Kitaplarındaki Sorgulama Süreçlerinin İncelenmesi 2025
HİLAL ER Yüksek Lisans Çocuklar için Felsefe Kitaplarındaki Sorgulama Süreçlerinin İncelenmesi 2025
NURHAYAT ÇETİN Yüksek Lisans Türkçe öğretmenlerinin yaşantılarının Türkçe dersinde sanatsal uyaran kullanımına yansımaları: Bir anlatı araştırması 2024
FATMA BEGÜM BAYRAM Yüksek Lisans İkinci dil olarak Türkçenin öğretiminde kültüre duyarlı öğrenme ortamlarının sınıf içi süreçlere yansımaları 2024
HÜLYA SARIKAYA Yüksek Lisans Kırsal kesimde öğrenim gören ortaokul öğrencilerinin okuma kültürü edinme süreçlerinin aile bağlamında incelenmesi 2024
HÜLYA SARIKAYA Yüksek Lisans KIRSAL KESİMDE ÖĞRENİM GÖREN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA KÜLTÜRÜ EDİNME SÜREÇLERİNİN AİLE BAĞLAMINDA İNCELENMESİ 2023
BÜŞRA SELANİKLİOĞLU Yüksek Lisans ORTAOKUL TÜRKÇE DERSİNDE FARKLI KÜLTÜREL ARKA PLANDAN GELEN ÖĞRENCİLERİN YAZMA BECERİSİNİN GELİŞTİRİLMESİ 2022
AYŞEGÜL DEMİRDAL Yüksek Lisans Çocuk dergilerinin çocuk edebiyatının temel ilkeleri bağlamında incelenmesi 2019
Projeler
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı Türkiye'de Farklı Lise Türlerinde Öğrenci Olmak Öğrencilerin Gözünden Ne Anlama Gelmektedir (27.02.2015-27.12.2017)
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı Ortaokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Türkçe Dersinde Kavram Oluşturma Süreçleri (26.04.2016-26.02.2018)
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı On Çocuk Edebiyatı Sanatçısının Yazınsal Kişiliğini ve Çocuk Edebiyatına Bakışını Çerçeveleyen Söyleşi Kitaplarının Oluşturulması Sanatçılarla Söyleşi (20.06.2013-23.12.2016)
Kalkınma Bakanlığı Tamamlandı KOP ile Okur Dostu Okul Projesi (KOP-ODOP) (15.11.2019-15.04.2021)
Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi Tamamlandı Okul Sözlükleri Hazırlamada Yeni Bir Yaklaşım: Düzey Sözlükleri (İlköğretim 6. Sınıf Örneği) (04.03.2010-30.06.2011)
TÜBİTAK PROJESİ Tamamlandı Doğadaki Çocuk Günlüklerim (01.07.2021-01.07.2022)
Makaleler
Users of Children Sections of Public Libraries: An International Reading Culture Research ÇILDIR BURCU, AKYÜZ EMİNE, KOÇMAR DEMİRCİ YONCA Ulusal - Hakemli - TR DİZİN - Özgün Makale - Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi - Doi: 10.31464/jlere.977345 2021
Türkçe Eğitimi Alanında Yürütülen Çalışmalarda Toplumsal Cinsiyetin Temsil Biçimleri KOÇMAR DEMİRCİ YONCA, SOYLU AYŞE Uluslararası - Hakemli - MLA International Bibliography - Özgün Makale - Dil Dergisi - Doi: 10.33690/dilder.837782 2021
What Does It Mean To Be a Student in Dİfferent Types of High Schools in Turkey through the Eyes of Students SEVER MUSTAFA,SOĞUKSU ASUMAN FULYA,TÜRE ERSİN,KOÇMAR YONCA,OLĞUN MÜGE,ÜÇÜNCÜ ALTUĞ NERGİZ,ÖZTÜRK FİDAN İNCİ Uluslararası - Hakemli - SSCI - Özgün Makale - Kuram ve Uygulamada Egitim Bilimleri 2016
İLKÖĞRETİM OKULLARI (6., 7., 8. SINIFLAR) İÇİN HAZIRLANAN TÜRKÇE SÖZLÜKLERİN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ SÖZ VARLIĞINI YANSITMASI BAKIMINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ KOÇMAR DEMİRCİ YONCA Ulusal - Hakemli - Türk Eğitim İndeksi, SOBIAD, Google Scholar - Özgün Makale - Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 2014
Bildiriler
Türkçe ve İngilizce Derslerinde Dijital Teknolojiler ve Sosyal Çeşitliliğe İlişkin Öğretmen İnançları KOÇMAR DEMİRCİ YONCA,SOĞUKSU ASUMAN FULYA Uluslararası - Özet bildiri - (03.07.2024 - 06.07.2024) - XII. Uluslararası Eleştirel Eğitim Konferansı
Halk Kütüphanelerinin Çocuklara Ayrılan Bölümlerine İlişkin Uluslararası Bir Karşilaştirma ÇILDIR BURCU,KOÇMAR DEMİRCİ YONCA,AKYÜZ EMİNE Uluslararası - Özet bildiri - (14.11.2018 - 17.11.2018) - 1. Uluslarası Çocuk Kütüphaneleri Sempozyumu
Kitap
Düş Gemisinin Kaptanı Müge İplikçi SEVER SEDAT,BULUT SEVİLAY,DOĞAN GÜLDENOĞLU BİLGE NUR,KOÇMAR YONCA Ulusal - Kitap Tümü - - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Ankara Üniversitesi Yayınları - Basım Sayısı:1 2016
Uzaktan Eğitim Sürecinde Türkçe Eğitimi KOÇMAR DEMİRCİ YONCA Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Türkçe Derslerinde Dijital Araç-Gereç Kullanımına Eleştirel Bir Yaklaşım - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Pegem Akademi Yayınları - Basım Sayısı:1 - ISBN:978-625-7228-95-4 2020