BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
Doktora NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/SINIF EĞİTİMİ (DR)/ 2022-2026
Yüksek Lisans NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/SINIF EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)/ Tez adı : Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan STEM Eğitimi Etkinliklerinin Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin "Aydınlatma ve Ses Teknolojileri" Ünitesindeki Öğrenmelerine Etkisi 2018-2022
Lisans NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PR./ 2014-2018
Akademik Unvanlar
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI 2021-
Projeler
-Tübitak 2209 Devam Ediyor Sınıf Öğretmeni Adaylarının Karbon Ayak İzi Farkındalığının İncelenmesi (11.06.2026-)
-Tübitak 2209 Devam Ediyor Sürdürülebilirlik Kavramının Çocuk Çizimlerindeki Temsilleri (11.06.2026-)
-Tübitak 2209 Devam Ediyor Mutluluğun İzleri: Huzurevi Sakinlerinin Mutluluğa İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi (08.04.2025-)
-Tübitak 2209 Devam Ediyor Sınıf Öğretmeni Adaylarının Küresel İklim Değişikliği Farkındalıklarının İncelenmesi (08.04.2025-)
Makaleler
An Examination of Pre-Service Primary School Teachers’ Awareness of Sustainable Development UZUN YASİN,ÇAYCI BARIŞ,TANERİ AHU Uluslararası - Hakemli - Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List - Özgün Makale - Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi - Doi: 10.38089/ekuad.2025.245 2025
Eğitimde Dijital Dönüşüm: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumları UZUN YASİN Uluslararası - Hakemli - Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List - Özgün Makale - International Journal of Education Technology and Scientific Researches - Doi: 10.35826/ijetsar.777 2025
Sürdürülebilir Kalkınma Perspektifinden On İkinci Kalkınma Planı’nın Analizi UZUN YASİN Uluslararası - Hakemli - Eurasian Scientific Journal Index (ESJI), Directory of Research Journals Indexing (DRJI) - Özgün Makale - SOCIAL SCIENCES STUDIES JOURNAL 2025
İlkokul Düzeyinde Yapay Zekâ Alanındaki Araştırmaların R Programı ile Bibliyometrik Analizi UZUN YASİN Uluslararası - Hakemli - Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List - Özgün Makale - Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi - Doi: 10.51119/ereegf.2025.139 2025
Bildiriler
Mutluluğun İzleri: Huzurevi Sakinlerinin Mutluluğa İlişkin Bilişsel Yapılarının İncelenmesi KARA RÜMEYSA,ATMACA ARİFE,ÇAYCI ELİF,UZUN YASİN Uluslararası - Tam metin bildiri - (12.12.2025 - 14.12.2025) - 14. Uluslararası New York Sosyal, Beşeri, İdari ve Eğitim Bilimlerinde Akademik Çalışmalar Kongresi - Doi: 10.30546/19023.978-9952-
Eğitimde Dijital Dönüşüm: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yapay Zekâya Yönelik Tutumları UZUN YASİN Uluslararası - Özet bildiri - (01.05.2025 - 04.05.2025) - VII. International Congress of Education and Science
Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilir Kalkınma Farkındalıklarının İncelenmesi ÇAYCI BARIŞ,TANERİ AHU,UZUN YASİN Uluslararası - Özet bildiri - (01.05.2025 - 04.05.2025) - VIII. INCES, International Science, Culture and Education Congress
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Küresel Vatandaşlık Eğitimine İlişkin Görüşleri UZUN YASİN Uluslararası - Özet bildiri - (28.04.2024 - 01.05.2024) - VII. International Congress of Education And Science
İlkokulda Sosyal Katılım: Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi UZUN YASİN Uluslararası - Özet bildiri - (28.04.2024 - 01.05.2024) - VII. International Congress of Education and Science
The Use of Virtual Laboratories in Science Education: A Study on Classroom Teachers’ Experiences and Perceptions UZUN YASİN Uluslararası - Tam metin bildiri - (16.11.2023 - 19.11.2023) - International Conference on Academic Studies in Technology and Education
Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir Konudaki Argümantasyon Becerilerinin İncelenmesi ÇAYCI BARIŞ,UZUN YASİN Uluslararası - Özet bildiri - (26.10.2023 - 29.10.2023) - II. International Congress of Education and Science
İlkokul Öğrencilerinin Bilimsel Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi ÇAYCI BARIŞ,UZUN YASİN Uluslararası - Özet bildiri - (26.10.2023 - 29.10.2023) - II. International Congress of Education and Science
Kalkınmada Çocuğun Yeri: On Birinci Kalkınma Planı Örneği UZUN YASİN, TANERİ AHU Uluslararası - Tam metin bildiri - (20.05.2023 - 22.05.2023) - ASEAD 11. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER SEMPOZYUMU
İlkokul Öğrencilerinin Depreme Yönelik Algılarının Kelime İlişkilendirme Testi (KİT) Aracılığıyla İncelenmesi UZUN YASİN Uluslararası - Tam metin bildiri - (24.03.2023 - 26.03.2023) - XIII. ULUSLARARASI SOSYAL ARAŞTIRMALAR VE DAVRANIŞ BİLİMLERİ KONFERANSI
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Stem Farkındalıkları İle 21. Yüzyıl Becerileri Öğretimi Öz Yeterliği Arasındaki İlişkinin İncelenmesi UZUN YASİN, GEDİK OSMAN Uluslararası - Özet bildiri - (27.10.2022 - 30.10.2022) - International Congress of Education and Science
Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir Konudaki İnformal Muhakemelerinin İncelenmesi ÇAYCI BARIŞ, UZUN YASİN Uluslararası - Özet bildiri - (27.10.2022 - 30.10.2022) - International Congress of Education and Science
Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Çocuk Sevme Düzeylerinin İncelenmesi GEDİK OSMAN, UZUN YASİN, TURHAN EMRE MUSA Uluslararası - Özet bildiri - (28.01.2022 - 29.01.2022) - 7. Uluslararası Battalgazi Bilimsel Çalışmalar Kongresi
Kitap
Eğitim Araştırmaları 2022 ÇAYCI BARIŞ, UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir Konudaki İnformal Muhakemelerinin İncelenmesi - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Çizgi Kitabevi Yayınları - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:603 - ISBN:978-605-196-941-1 - (Bölüm Sayfaları:154 - 162) 2022
Eğitim ve Bilim Araştırmaları ÇAYCI BARIŞ, UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir Konudaki Argümantasyon Becerilerinin İncelenmesi - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Çizgi Kitabevi Yayınları - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:609 - ISBN:978-625-396-186-2 - (Bölüm Sayfaları:462 - 469) 2023
Eğitim ve Bilim Araştırmaları ÇAYCI BARIŞ, UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:İlkokul Öğrencilerinin Bilimsel Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Çizgi Kitabevi Yayınları - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:609 - ISBN:978-625-396-186-2 - (Bölüm Sayfaları:470 - 475) 2023
Current Academic Studies in Technology and Education 2023 UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Virtual Laboratories in Science Lessons - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:ISRES Publishing - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:224 - ISBN:978-625-6959-35-4 - (Bölüm Sayfaları:105 - 123) 2023
Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Araştırma ve Derlemeler DEMİRGÜNEŞ SERCAN, UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Metin Örüntüsündeki Sözdizimsel Farklılaşmalar Ve Okuduğunu Anlama - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Platanus Publishing - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:556 - ISBN:978-625-6517-53-0 - (Bölüm Sayfaları:217 - 232) 2023
Eğitim Bilimleri Alanında Akademik Araştırma ve Derlemeler DEMİRGÜNEŞ SERCAN, UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Türkçe Ders Kitabında Yer Alan Metin Altı Soruların Eleştirel Düşünme Becerisine Göre İncelenmesi - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Platanus Publishing - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:556 - ISBN:978-625-6517-53-0 - (Bölüm Sayfaları:205 - 216) 2023
Eğitim ve Bilim Araştırmaları UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:İlkokulda Sosyal Katılım: Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Çizgi Kitabevi Yayınları - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:480 - ISBN:978-625-396-32 - (Bölüm Sayfaları:237 - 244) 2024
Eğitim ve Bilim Araştırmaları UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Sınıf Öğretmeni Adaylarının Küresel Vatandaşlık Eğitimine İlişkin Görüşleri - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Çizgi Kitabevi Yayınları - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:480 - ISBN:978-625-396-32 - (Bölüm Sayfaları:245 - 253) 2024
Hayat Bilgisi Eğitiminde İleri Araştırmalar UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Ekolojik Ayak İzi ve Eğitim: Sürdürülebilir Yaşam Bilincini Geliştirmek - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Yaz Yayınları - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:27 - ISBN:978-625-5547-33-0 - (Bölüm Sayfaları:1 - 12) 2024
Technological Innovation in Education Redefining Learning UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Stem Education and The Maker Movement: Inspiring Creativity and Innovation - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Necmettin Erbakan University Press - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:377 - ISBN:978-625-5952-11-0 - (Bölüm Sayfaları:351 - 377) 2024
Eğitimde Güncel Araştırmalar II UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:Eğitimde Sistem Düşüncesi Bağlamında Sistem Okuryazarlığı - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:Vizetek Yayıncılık - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:1587 - ISBN:978-625-382-171-5 - (Bölüm Sayfaları:544 - 564) 2025
Innovative Practices in STEM Education: Emerging Technologies, Pedagogies and Learning Models UZUN YASİN Uluslararası - Kitap Bölümü - Bölüm Adı:STEM and Arts Integration: STEAM Approach - Bilimsel Kitap - Yayın Evi:ISRES Publishing - Basım Sayısı:1 - Sayfa Sayısı:299 - ISBN:978-625-93546-2-0 - (Bölüm Sayfaları:201 - 224) 2025