Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Çalışmaları bu amaçlara katkı sağlamaktadır.
Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar
Gıda-Tarım0
Nanoteknoloji0
Enerji0
Araştırma Konusunun Kapsamı
Bölgesel1
Ulusal2
Uluslararası0
Makaleler
8Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
8
Toplam Makale
0
WoS + Scopus
4
TR Dizin
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
2024
Son Yayın Yılı
1
The Use of Rhyming Linguistic Structures in Illustrated Children’s Books
Shanlax International Journal of Education
2024ERIC2 Yazar
2
Okuduğunu Anlama Sorularının Farklı Taksonomilere Göre İncelenmesi
Dil Dergisi
2024TR DİZİN2 Yazar
3
Çetin Öner’in “Gülibik” Adlı Çocuk Kitabının Yapısal ve Eğitsel İlkeler Açısından İncelenmesi
İlköğretim Online (elektronik)
2018TR DİZİN2 Yazar
4
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Benimsedikleri Öğretmen Modellerinin İncelenmesi Niğde Üniversitesi Örneği
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
2016TR DİZİN2 Yazar
5
Türkçe Ders Kitaplarına Seçilecek Metinlerin Belirlenmesinde Çocuğa Görelik İlkesi
Dil Eğitimi Araştırmaları Dergisi (Journal of Language Education and Research)
2015SIS, ResearchBib, The Linguist List, PBN1 Yazar
6
Bütünsellik İlkesi Bağlamında Türkçe Ders Kitaplarında Temel Dil Becerilerinin ve Dilbilgisi Konu Alanının Sunuluşu
Öğretmen DÜnyası
2009Endekste taranmıyor0 Yazar
7
Bir Balina ve Mandalina nın Şiir Gibi Öyküsü
Ankara Dergisi (Eğitim, Kültür, Sanat Dergisi) İl Milli Eğitim Müdürlüğü Yayın Organı
20091 Yazar
8
Okuma Kültürü Üzerine Bir Araştırma
Millî Eğitim(Edebiyat Eğitimi ve Öğretimi Özel Sayısı)
2006TR DİZİN0 Yazar
Bildiriler
10Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
1
”Çocuklar İçin Felsefe” Dizilerinde Metin Yapısı Görünümleri
CANLI SUNA,BOZKURT BAŞAK ÜMİT
UlusalTam metin bildiriProf. Dr. Sedat Sever’e Armağan Türkçe Eğitimi ve Çocuk Edebiyatı Kurultayı25.04.2019 - 26.04.2019
2
Dijital Yetkinlik Kazandırma Odağında Ortaokul Türkçe Derslerine Yönelik Bir Eğitim Durumu Örneği
CANLI SUNA,ÖNAL NEZİH
UluslararasıÖzet bildiriUluslararası Sosyal Araştırmalar Kongresi26.04.2018 - 02.04.2018
3
Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiir Türüne İlişkin Etkinliklerin İncelenmesi
CANLI SUNA
UluslararasıÖzet bildiriIX. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu02.11.2017 - 04.11.2017
4
Nitelikli Çocuk Kitaplarının Özellikleri
CANLI SUNA
UlusalÖzet bildiriKOP Okuyor Projesi Okuma Kültürü ve Farkındalık Çalıştayı06.10.2017 - 07.10.2017
5
Ortaokul Öğrencilerinin ”Öykü” ve ”Şiir-Öykü” Türlerindeki Metinleri Özetleme Becerilerinin İncelenmesi
CANLI SUNA,ÖNAL ŞUHEDA,UÇGUN DUYGU
UluslararasıÖzet bildiriX. Uluslararası Türkçenin Eğitimi-Öğretimi Kurultayı28.09.2017 - 30.09.2017
6
Türk Çocuk Edebiyatında Şamanizm İzleri
CANLI SUNA,ÖNAL ŞUHEDA
UluslararasıÖzet bildiriIII. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, (III rd International Symposium on Educational and Social Sciences in Turkish Cultural Geography)06.07.2017 - 09.07.2017
7
Çocuklar İçin Seçilecek Yazınsal Nitelikli Metinlerin Belirlenmesine Dönük Bir Dereceli Puanlama Anahtarı (Rubrik) Önerisi (10-12 Yaş Düzeyi).
CANLI SUNA,YILDIRIM ÖZEN
UluslararasıÖzet bildiri4.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, (IV nd International Eurasian Educational Research Congress-EJER)11.05.2017 - 14.05.2017
8
Okuma Alışkanlığı Kazandırma Bağlamında Felsefe Temelli Çocuk Yayınlarının İşlevi
CANLI SUNA
UlusalTam metin bildiriIII. Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu(Bildiriler ve Atölye Çalışmaları) (05–07 Ekim 2011)05.10.2011 - 07.10.2011
9
İlköğretim Öğrencilerinin Yazılı Anlatım Ürünlerinde Bağdaşıklık Sorunları
CANLI SUNA
UlusalTam metin bildiriProf. Dr. Cahit Kavcar Türkçe Öğretimi Çalıştayı, (Bildiri, Anı, Görüş ve İzlenimler/ 13-15 Mayıs 2010)13.05.2010 - 15.05.2010
10
Rıfat Ilgaz ın Cankurtaran Yılmaz ve Küçükçekmece Okyanusu Adlı Romanlarının Eleştirel Düşünmeye Etkisi
YayıncıAnkara Üniversitesi Yayınları No: 510. Ankara Üniversitesi Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim, Araştırma ve İnceleme Dizisi: 3-2. Ankara Üniversitesi Basımevi,
YayıncıAnkara Üniversitesi Yayınları No: 512, Ankara Üniversitesi Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim, Araştırma ve İnceleme Dizisi: 3-4, Ankara Üniversitesi Basımevi
KitapUlusal
Türk Edebiyatında Sakarya Araştırmaları
Sait Faik Öykülerinin Çocuk Edebiyatı İlkeleri Bağlamında İncelenmesi
2014
Bölüm YazarıCANLI SUNA
YayıncıSakarya Büyükşehir Belediyesi Kültür ve Sosyal İşler Dairesi Başkanlığı Sakarya Kitapları
Kitap BölümüUlusal
Türkçe Öğretimi Üzerine Araştırmalar
“Dil ve Edebiyat Öğretmeni Adaylarının Okuma Kültürlerine İlişkin Bir Araştırma”
2011
Bölüm YazarıCANLI.Suna, ÖNAL. Şuheda
Yayıncıİzmir: DEDAM Yayınları
Kitap BölümüUlusal
Editörlükler
3Dergi ve kitap editörlük görevleri
Görev
Yayın
Tür
Yayınevi
Yıl
Yayın Kurulu Üyeliği
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
Dergi
Uluslararası Medeniyet Çalışmaları Dergisi
2025
Editör
III Ulusal Çocuk ve Gençlik Edebiyatı Sempozyumu Bildiri Kitabı
Kitap
Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
2012
Editör
Prof Dr Cahit KAVCAR Türkçe Eğitimi Çalıştayı Bildiri Anı Görüş ve İzlenimler 13 15 Mayıs 2010
Kitap
Ankara: Ankara Üniversitesi Basımevi.
2011
Yönetilen Tezler
12Danışmanlığı yürütülen yüksek lisans ve doktora tezleri
12
Toplam Tez
12
Yüksek Lisans
YL
Ödüllü çocuk kitaplarının eleştirel düşünme becerisini edindirme açısından incelenmesi
Öğrenci: MURAT YAPRAK
2025Tamamlandı
YL
Türkçe ders kitaplarında yer alan anlatı metinlerinin etik sorumluluk açısından incelenmesi
Öğrenci: İSMAİL GÜRDAL
2025Tamamlandı
YL
TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDA YER ALAN METİN TÜRLERİNİN METİN TÜRÜ EDİNCİ KAZANDIRMA YETERLİLİĞİ
Öğrenci: RÜMEYSA TİRYAKİ
2025Devam Ediyor
YL
Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programında Yer Alan Dilsel Stratejilerin(Okuma-Yazma) 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki Görünümü Üzerine İnceleme
Öğrenci: YASEMİN NURİYE TÜRKDAL
2025Devam Ediyor
YL
Çocuk Edebiyatına Çoklu Bakış: Şermin Yaşar Eserlerinin Analizi
Öğrenci: SENANUR OKTAY AKDEMİR
2025Devam Ediyor
YL
Ortaokul Türkçe derslerinin kavram öğretimi modelleri doğrultusunda yapılandırılması: Eğitim durumu tasarıları geliştirme
Öğrenci: ÖMER FARUK TEKİNARSLAN
2024Tamamlandı
YL
Ölüm konusunun ele alındığı yazınsal çocuk kitaplarının çocuğa görelik ilkesi açısından incelenmesi
Öğrenci: MEHTAP VURAL
2024Tamamlandı
YL
ÇOCUK EDEBİYATI KAPSAMINDA FANTASTİK KURGUYA İLİŞKİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Öğrenci: BESİME ÖZBEK
2023Devam Ediyor
YL
YENİDEN YAPILANDIRILMIŞ MASALLARIN ÇOCUK EDEBİYATI İLKELERİ BAKIMINDAN İNCELENMESİ
Öğrenci: ŞERİF RECEP YAVUZ
2023Devam Ediyor
YL
Yaşam öyküsü (biyografi) türündeki çocuk kitaplarının "çocuğa görelik" ilkesi bakımından incelenmesi
Öğrenci: RABİA AKÇAY
2022Tamamlandı
YL
Çocuklar için felsefe kitaplarının nitelikli çocuk kitaplarında bulunması gereken özellikler bakımından incelenmesi
Öğrenci: BETÜL ÖZDEMİR
2022Tamamlandı
YL
Çok satılan çocuk kitaplarında üst düzey düşünme becerileri üzerine bir inceleme
Öğrenci: HACI MEHMET SOYER
2022Tamamlandı
Projeler
5Bilimsel araştırma ve geliştirme projeleri
0
TÜBİTAK
0
BAP
1
AB Projeleri
4
Diğer
2024
Son Proje Yılı
Diğer
Okul Öncesi Çocuklarının Temel Dil Becerilerinin Gelişmesinde Müziğin Rolüne İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
06.02.2024 - 22.08.2024
Tamamlandı
AB Projeleri
Well-being4you: Sport & Mediterranean Diet
15.09.2023
Tamamlandı
Diğer
KOP ile Okur Dostu Okul Projesi (KOP-ODOP)
15.11.2019 - 15.04.2021
Tamamlandı
Diğer
KOP-Kitapp PROJESİ Kişisel Kitap Tavsiye Akıllı Uygulaması (App) KOP-Kitapp Projesi
27.12.2017 - 27.02.2019
Tamamlandı
Diğer
On Çocuk Edebiyatı Sanatçısının Yazınsal Kişiliğini ve Çocuk Edebiyatına Bakışını Çerçeveleyen Söyleşi Kitaplarının Oluşturulması Sanatçılarla Söyleşi
YARDIMCI DOÇENT
25.06.2013 - 28.06.2016
Tamamlandı
İdari Görevler
7Yürütülen idari ve yönetsel görevler
Eğitim ve Öğretim Komisyon Üyeliği2024 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Erasmus Koordinatörü 2021 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Arş. Uyg. Merkezi Müdür Yardımcısı2020 - 2021
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2020 - 2023
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Enstitü Müdür Yardımcısı2019 - 2022
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bologna Koordinatörü2016 - 2024
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Farabi Koordinatörü2015 - 2024
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Eğitim ve Akademik Kariyer
Eğitim Bilgileri
3Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi
Doktora2007 - 2014
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ (DR)/
Tez Adı: Türkçe Ders Kitaplarına Seçilecek Metinlerin Niteliği Üzerine Bir Araştırma
Yüksek Lisans2004 - 2006
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/TÜRKÇE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)/
Tez Adı: Türkçe Öğretmenliği Ana Bilim Dalı Öğrencilerinin ”Türkçe” ve ”Edebiyat” Kavramlarına Yükledikleri Anlamlar
Lisans2000 - 2004
KARADENİZ TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
FATİH EĞİTİM FAKÜLTESİ/TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/TÜRKÇE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İÖ)/
Akademik Ünvanlar
4Akademik kariyer yolculuğu
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ2015 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2014 - 2015
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2007 - 2014
ANKARA ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2004 - 2007
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / TÜRKÇE EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
