AKAPEDİA
Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu

Profil Özeti

SELİM GÜNDOĞAN

Doç. Dr. SELİM GÜNDOĞAN

Doçent
EĞİTİM FAKÜLTESİ /EĞİTİM BİLİMLERİ /REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK
Araştırma Alanları
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Telefon
0 388 225 4432
Son Güncelleme
08.05.2026
Veri Kaynağı: Bu sayfadaki bilgiler AKAPEDİA ve PEOS sistemlerinden anlık olarak alınmaktadır.

Bilimsel Üretim ve Gelişim

Bilimsel üretimin yıllar içindeki gelişimi

Türlerine Göre Proje Sayıları

Proje verisi bulunmuyor.

Stratejik Katkı

Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Tanımlı sürdürülebilir kalkınma amacı bulunmuyor.

Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar

Gıda-Tarım 0
Nanoteknoloji 0
Enerji 0

Araştırma Konusunun Kapsamı

Bölgesel 0
Ulusal 0
Uluslararası 0

Makaleler

25 Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
25
Toplam Makale
10
WoS + Scopus
9
TR Dizin
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
2026
Son Yayın Yılı
Online Shopping Carts Are Full, Relationships Empty? Spouse Burnout as a Mediator Between Online Shopping Addiction and Marital Satisfaction
The American Journal of Family Therapy
2026 SSCI 1 Yazar
Phubbing as a Mediator Between Fear of Missing Out (FoMO) and Social Media Burnout in Married Couples
The American Journal of Family Therapy
2026 SSCI 1 Yazar
Turkish adaptation of the school refusal evaluation scale (SRES): school satisfaction as a mediator between academic resilience and school refusal
Current Psychology
2026 SSCI 1 Yazar
Okul tükenmişliği, okula yabancılaşma, bilinçli farkındalık ve öz yeterlik arasındaki ilişkinin incelenmesi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
2025 TR DİZİN 2 Yazar
Examining the Relationship between Social Media Burnout and Psychological Well-Being
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2025 Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List 1 Yazar
The link between adolescents’ self-regulation skills and creativity: the mediation of critical thinking
British Journal of Guidance & Counselling
2025 SSCI 1 Yazar
The Mediating Role of Social Media Burnout between Irrational Beliefs and Psychological Distress
Journal of Rational-Emotive & Cognitive-Behavior Therapy
2025 SSCI 1 Yazar
Depression as a mediator between fear of COVID-19 and death anxiety
Current Psychology
2024 SSCI 2 Yazar
The Relationship between Academic Stress and Sleep Quality in Adolescents: The Mediating Role of School Burnout and Depression
Education and Science
2023 SSCI 1 Yazar
The Relationship of COVID-19 Student Stress with School Burnout, Depression and Subjective Well-Being: Adaptation of the COVID-19 Student Stress Scale into Turkish
The Asia-Pacific Education Researcher
2023 SSCI 1 Yazar
Okul Tükenmişliğiyle Başa Çıkma Becerisinin Yordayıcısı Olarak Bilişsel Esneklik ve Algılanan Sosyal Destek
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2023 TR DİZİN 1 Yazar
The mediating role of psychological resilience in the relationship between quality of school life and school burnout
Journal of Theoretical Educational Science
2023 Journals Indexed in Eric 1 Yazar
Akademik Erteleme Davranışının Okul Tükenmişliği, Psikolojik İyi Oluş ve Akademik Başarıyla İlişkisi
HAYEF: Journal of Education
2023 TR DİZİN 1 Yazar
The mediator role of school burnout in the relationship between self-regulation and subjective well-being
Journal of Innovative Research in Teacher Education
2022 Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List 1 Yazar
Ergenlerde Akademik Dayanıklılık ve Okul Tükenmişliğiyle Başa Çıkma Becerisi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
2022 TR DİZİN 1 Yazar
Mediating role of psychological resilience in the relationship between mindfulness and nomophobia
British Journal of Guidance & Counselling
2022 SSCI 2 Yazar
Okul Tükenmişliğiyle Başa Çıkma
Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar
2022 TR DİZİN 2 Yazar
Sosyal Medya Tükenmişliği Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Bağımlılık Dergisi
2022 TR DİZİN 1 Yazar
Okul Doyumu ile Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkide Okul Tükenmişliğinin Aracı Rolü
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2022 TR DİZİN 1 Yazar
The mediator role of the fear of COVID-19 in the relationship between psychological resilience and life satisfaction
Current Psychology
2021 SSCI 1 Yazar
The mediating role of emotional intelligence in the relationship between the fear of missing out in social environments (FoMO) and depression
European Journal of Education Studies
2020 Diğer 2 Yazar
The relationship between the quality of school life and the school burnout
International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)
2020 Journals Indexed in Eric 2 Yazar
Lise Öğrencilerinin Okul Tükenmişliklerinin Sosyal Destek ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
2019 TR DİZİN 1 Yazar
Lise Öğrencilerinin Risk Alma Davranışlarının Karar Verme Becerileri ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Elementary Education Online /İlköğretim Online
2018 TR DİZİN 3 Yazar
Ortaöğretim Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeylerinin Algılanan Sosyal Destek ve Öznel İyi Oluş Açısından İncelenmesi
The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences
2018 Türk Eğitim İndeksi, SOBİAD, Google Scholar 2 Yazar

Bildiriler

14 Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
1
DİJİTAL OYUN BAĞIMLILIĞI İLE PSİKOLOJİK KIRILGANLIK VE AKADEMİK MOTİVASYON ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
AKPINAR ESRA,GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri XI. ULUSLARARASI TURKCESS EĞİTİM VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 18.09.2025 - 20.09.2025
2
Dürtüsellik ve Öznel Zindelik Arasındaki İlişki: Sosyal Medya Tükenmişliğinin Aracılığı
GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri 26. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi 13.06.2025 - 15.06.2025
3
Okul Tükenmişliğiyle Başa Çıkma Becerisinin Okul Doyumu ve Çeşitli Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi
GÜNDOĞAN SELİM,KAVLAK ZEHRA,ELMAS NİHAL
Uluslararası Özet bildiri ASES X. INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS 02.05.2025 - 04.05.2025
4
Üniversite Öğrencilerinde Akademik Tükenmişlik ve Okul İklimi: Motivasyon ve Cinsiyetin Düzenleyici Aracılık Modeli
GÜNDOĞAN SELİM, YAVUZER YASEMİN
Uluslararası Özet bildiri 24. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi 17.11.2023 - 19.11.2023
5
Üniversite Öğrencilerinin Okul Tükenmişliğiyle Başa Çıkma Becerisinin Yordayıcısı Olarak Psikolojik Sağlamlık
GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri VIII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi 20.07.2022 - 23.07.2022
6
Okul Tükenmişliğinin Eğitim Stresi ve Öz Düzenlemeyle İlişkisinin İncelenmesi
GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri IXth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS 22.06.2022 - 25.06.2022
7
Okul Tükenmişliği, Akademik Doyum ve Psikolojik İyi Oluş Arasındaki İlişki
GÜNDOĞAN SELİM, AKBAY BİNNAZ
Uluslararası Özet bildiri 23. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi 13.06.2022 - 15.06.2022
8
Üniversite Öğrencilerinde Okula Bağlılıkla Okul Tükenmişliğinin İlişkisinin İncelenmesi
GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri VII. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi 01.09.2021 - 03.09.2021
9
Mesleki Tükenmişliğin Psikolojik Danışmanların Mutluluk Düzeylerini Yordayıcılığı
GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Tam metin bildiri 21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi 24.10.2019 - 27.10.2019
10
Ortaokul Öğrencilerinin Okul İklimi Algısının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri 2.Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi 31.01.2019 - 02.02.2019
11
Lise Öğrencilerinin Okul Tükenmişliklerinin Sosyal Destek ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri 2.Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi 31.01.2019 - 02.02.2019
12
Bir Kavram Olarak Öznel İyi Oluş
GÜNDOĞAN SELİM,SARGIN NURTEN
Uluslararası Tam metin bildiri 1. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu 03.11.2017 - 05.11.2017
13
Ortaöğretim Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeylerinin, Algılanan Sosyal Destek ve Öznel İyi Oluş Açısından İncelenmesi
GÜNDOĞAN SELİM, SARGIN NURTEN
Uluslararası Özet bildiri 1. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu 03.11.2017 - 05.11.2017
14
Ergenlerde Anne Baba Tutumları ile Şiddet Eğilimleri Arasındaki İlişki
SARGIN NURTEN, TOR HACER, SEÇER İSMAİL, GÜNDOĞAN SELİM
Uluslararası Özet bildiri VII. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi 08.05.2015 - 10.05.2015

Kitaplar

9 Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri
Yaşlı Psikolojisi
Yaşlılarda Sıklıkla Görülen Psikolojik Problemler
2025
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıNobel Akademik Yayıncılık
Kitap Bölümü Uluslararası
Çocuk ve Ergenlerde Uyum Problemleri
Güncel Problemler
2025
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıEğitim Yayınevi
Kitap Bölümü Uluslararası
Geleneksel ve Güncel Psikolojik Danışma Kuramları
Davranışçı Kuram
2024
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıEğitim Yayınevi
Kitap Bölümü Uluslararası
Okullarda Ruh Sağlığı
Çocuklarda ve Ergenlerde Sık Karşılaşılan Akademik Problemler
2023
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıNOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
Kitap Bölümü Uluslararası
BAŞARININ PSİKOLOJİSİ: DUYUŞSAL FAKTÖRLER
İYİ OLUŞ
2022
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıNOBEL AKADEMİK YAYINCILIK
Kitap Bölümü Uluslararası
Çocuğu Tanıma Teknikleri
Çocuğu Tanımada Ailenin Rolü
2022
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI
Kitap Bölümü Uluslararası
Öğrenmede Klasik ve Güncel Yaklaşımlar
Yaşam Boyu Öğrenme
2020
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıVİZETEK YAYINCILIK
Kitap Bölümü Ulusal
Öğrenmede Klasik ve Güncel Yaklaşımlar
Öğrenme Güçlüğü
2020
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıVİZETEK YAYINCILIK
Kitap Bölümü Ulusal
YAŞAM BOYU GELİŞİM VE PSİKOPATOLOJİYİ ANLAMAK
ERGENLERDE RİSKLİ DAVRANIŞLAR VE ÖNLEME-MÜDAHALE YAKLAŞIMLARI
2020
Bölüm YazarıGÜNDOĞAN SELİM
YayıncıNOBEL AKADEMİ
Kitap Bölümü Uluslararası

Yönetilen Tezler

10 Danışmanlığı yürütülen yüksek lisans ve doktora tezleri
10
Toplam Tez
10
Yüksek Lisans
YL
Kişilik özellikleri ile okul reddi arasındaki ilişkide öz düzenleme becerisinin aracı rolünün incelenmesi
Öğrenci: NAZMİYE BEKMEZCİ
2025 Tamamlandı
YL
Yetişkinlerde Gelişmeleri Kaçırma Korkusu ve Yalnızlık Arasındaki İlişki: Felaket Kaydırması ve Bilişsel Çarpıtmaların Aracılık Rolü
Öğrenci: ZEHRA KAVLAK
2025 Devam Ediyor
YL
Ergenlerde Akran Zorbalığının Yordayıcısı Olarak İnternet Bağımlılığı ve Okul Tükenmişliği
Öğrenci: GÜLÜZAR SARIKAYA
2025 Devam Ediyor
YL
Evli Çiftlerde Akıllı Telefon Bağımlılığı ve Phubbinge Maruz Kalma ile İlişki Doyumu Arasındaki İlişkide Uyku Kalitesinin Aracı Rolünün İncelenmesi
Öğrenci: İLKNUR KÜBRA ÇETİN
2025 Devam Ediyor
YL
Travmatik Yaşantılar ile Kumar Oynama Davranışı Arasındaki İlişkide Duygu Düzenleme Güçlüğü ve Bilinçli Farkındalığın Aracı Rolleri
Öğrenci: ESRA AKPINAR
2025 Devam Ediyor
YL
Sosyal Medya Bağımlılığı ve Yeme Bozukluğu Arasındaki İlişkide Obsesif Kompulsif Bozukluğun ve Sosyal Görünüş Kaygısının Aracı Rolü
Öğrenci: NİHAL ELMAS
2025 Devam Ediyor
YL
Üniversite öğrencilerinin psikolojik sağlamlık, nomofobi ve psikolojik uyumsuzluk düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: BİNNAZ AKBAY
2024 Tamamlandı
YL
Lise öğrencilerinde helikopter ebeveyn tutumu, bilişsel esneklik ve okul tükenmişliği arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: FATMANUR ASLAN
2024 Tamamlandı
YL
Ergenlerde okul tükenmişliği, akıllı telefon bağımlılığı ve duygu düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: ÖRSAN GÜRKAN APLAK
2024 Tamamlandı
YL
Okul tükenmişliği, okula yabancılaşma, bilinçli farkındalık ve öz yeterlik arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: YUSUF İSKENDER ÖZSARI
2024 Tamamlandı

Ödül ve Patent

6 Alınan ödüller ile patent ve faydalı model başvuruları
Ödüller6
Uluslararası Bilimsel Yayınları Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2024
Genç Bilim İnsanı Ödülü
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2024
Makale Performans Ödülü
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2024
Uluslararası Bilimsel Yayınları Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2023
Uluslararası Bilimsel Yayınları Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2022
Uluslararası Bilimsel Yayınları Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2021

Eğitim ve Akademik Kariyer

Eğitim Bilgileri

3 Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi
Doktora2017 - 2021
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (DR)/
Tez Adı: Lise öğrencilerinin okul tükenmişliğiyle başa çıkma becerileri üzerine bir model testi: Karma yöntem araştırması
Yüksek Lisans2013 - 2016
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK (YL) (TEZLİ)/
Tez Adı: Ortaöğretim öğrencilerinin saldırganlık düzeylerinin, algılanan sosyal destek ve öznel iyi oluş açısından incelenmesi
Lisans2009 - 2013
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ
KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ/EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ/REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK PR./

Akademik Ünvanlar

3 Akademik kariyer yolculuğu
DOÇENT2024 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ2021 - 2024
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2019 - 2021
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK ANABİLİM DALI