AKAPEDİA
Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu

Profil Özeti

MURAT ŞÜKÜR

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ MURAT ŞÜKÜR

Doktor Öğretim Üyesi
EĞİTİM FAKÜLTESİ /YABANCI DİLLER EĞİTİMİ /İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ
Araştırma Alanları
İngiliz Dili Eğitimi Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Son Güncelleme
20.10.2025
Veri Kaynağı: Bu sayfadaki bilgiler AKAPEDİA ve PEOS sistemlerinden anlık olarak alınmaktadır.

Akademik Performans Özeti

3
Makale
0
Proje
0
Yönetilen Tez
1
Kitap
0
Ödül & Patent
8
Bildiri

Bilimsel Üretim ve Gelişim

Bilimsel üretimin yıllar içindeki gelişimi

Türlerine Göre Proje Sayıları

Proje verisi bulunmuyor.

Stratejik Katkı

Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Tanımlı sürdürülebilir kalkınma amacı bulunmuyor.

Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar

Gıda-Tarım 0
Nanoteknoloji 0
Enerji 0

Araştırma Konusunun Kapsamı

Bölgesel 0
Ulusal 0
Uluslararası 0

Makaleler

3 Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
3
Toplam Makale
0
WoS + Scopus
0
TR Dizin
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
2023
Son Yayın Yılı
Mediational Moves and Reciprocity Behaviors in Face-to-Face and Mobile-Assisted Dynamic Assessment
Journal of Theoretical Educational Science
2023 Journals Indexed in Eric 3 Yazar
The Effects of Intensive and Extensive Recasts on Learning theThird Person Singular -s
Novitas-ROYAL (Research on Youth and Language)
2020 Journals Indexed in Eric 2 Yazar
Pre-service EFL Teachers’ Metaphorical Conceptualizations of an EFL Teacher
European Journal of English Language Teaching
2018 Endekste taranmıyor 3 Yazar

Bildiriler

8 Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
1
Growth mindset and classroom engagement: A moderated mediation model of foreign language enjoyment and L2 grit
ŞÜKÜR MURAT
Uluslararası Özet bildiri 4th International Conference on Psychology for Language Teachers and Learners 17.10.2025 - 18.10.2025
2
Artificial intelligence as a co-designer in preservice English teachers’ test item development process
ŞÜKÜR MURAT
Uluslararası Özet bildiri 4th AELTE International Conference 10.10.2025 - 11.10.2025
3
Ideal L2 self and L2 willingness to communicate: A moderated mediation model of artificial intelligence literacy and artificial intelligence-mediated informal digital learning of English
ŞÜKÜR MURAT
Uluslararası Özet bildiri 5th International Conference on Educational Technology and Online Learning 26.08.2025 - 29.08.2025
4
Turkish pre-service EFL teachers’ beliefs about ELF-related issues
ŞÜKÜR MURAT
Uluslararası Özet bildiri The 2nd International Language Teacher Education Conference 16.10.2020 - 17.10.2020
5
The effects of intensive and extensive recasts on learning the third person singular–s
ŞÜKÜR MURAT,DEMİRCAN FATMA ESRA
Uluslararası Özet bildiri ILTERG CONFERENCE 08.04.2019 - 10.04.2019
6
Challenges facing the junior pre-service English teachers in the process of paragraph writing
ŞÜKÜR MURAT,DEMİRCAN FATMA ESRA
Uluslararası Özet bildiri 10th International ELT Research Conference 25.04.2018 - 27.04.2018
7
The effects of mediated teacher feedback on ELT students' writing
ŞÜKÜR MURAT
Uluslararası Özet bildiri 3. International Symposium on Language Education and Teaching 20.04.2017 - 23.04.2017
8
The effects of mediated teacher feedback on ELT students' writing
ŞÜKÜR MURAT
Uluslararası Özet bildiri The 3rd International Symposium on Language Education and Teaching 20.04.2017

Kitaplar

1 Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri
Research Trends in English Language Teacher Education and English Language Teaching
A review of studies in computer-mediated communication from 2013-2018
2019
Bölüm YazarıEKŞİ GONCA,ŞÜKÜR MURAT
YayıncıEvora University Press
Kitap Bölümü Uluslararası

Eğitim ve Akademik Kariyer

Eğitim Bilgileri

3 Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi
Doktora2017 - 2023
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ/YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/
Tez Adı: The description of pre-service EFL teachers' language assessment literacy development process
Yüksek Lisans2014 - 2017
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/İNGİLİZCE EĞİTİMİ (YL) (TEZLİ)/
Tez Adı: Progressive remedial writing action in response to composition: Mediated learning experience perspective
Lisans2009 - 2014
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ/YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/İNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)/

Akademik Ünvanlar

1 Akademik kariyer yolculuğu
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2014 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
© 2026 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi — AKAPEDİA. Veriler YÖKSİS kaynaklı olup bilgilendirme amaçlıdır.