Profil Özeti

Doç. Dr. MEHMET ÖZENÇ

Doçent

EĞİTİM FAKÜLTESİ /ÖZEL EĞİTİM /ÖZEL YETENEKLİLER EĞİTİMİ

Araştırma Alanları

İlk Okuma Yazma Eğitimi Eğitim Bilimleri Temel Alanı

E-Posta

mozenc@ohu.edu.tr

Son Güncelleme

09.03.2026

Veri Kaynağı: Bu sayfadaki bilgiler AKAPEDİA ve PEOS sistemlerinden anlık olarak alınmaktadır.

Akademik Performans Özeti

Bilimsel Üretim ve Gelişim

Bilimsel üretimin yıllar içindeki gelişimi

Türlerine Göre Proje Sayıları

TÜBİTAK0

BAP0

AB Projeleri2

Diğer1

Stratejik Katkı

Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Çalışmaları bu amaçlara katkı sağlamaktadır.

Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar

Gıda-Tarım 0

Nanoteknoloji 0

Enerji 0

Araştırma Konusunun Kapsamı

Bölgesel 3

Ulusal 16

Uluslararası 3

Makaleler

24 Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler

Toplam Makale

WoS + Scopus

TR Dizin

Yönetilen Tezlerden Üretilen

2025

Son Yayın Yılı

İlkokul Matematik Dersinde Beceri Temelli Sorular: Sınıf Öğretmenlerinin Görüş ve Uygulamaları

Yaşadıkça Eğitim

2025 TR DİZİN 2 Yazar

Blogla Yazma Etkinliklerinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerilerine ve Yazma Tutumlarına Etkisi

Ana Dili Eğitimi Dergisi

2025 Education Full Text (H. W. Wilson) 2 Yazar

Views of Master’s Students at Health Sciences on Their Academic Self-Efficacies

Psycho-Educational Research Reviews

2022 TÜRK EĞİTİM İNDEKSİ 2 Yazar

Problems Faced in The Education of Syrian Immigrant Students and Recommendations: The Turkey Case

Psycho- Educational Research Reviews

2021 Journals Indexed in Eric 2 Yazar

SURİYELİ GÖÇMEN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİMİNDE KARŞILAŞILAN SORUNLARA ODAKLANAN ARAŞTIRMALARIN EĞİLİMLERİ: BETİMSEL İÇERİK ANALİZİ

Milli Eğitim Dergisi

2021 TR DİZİN 2 Yazar

The effects of speaking instruction via whole language approach collaborative instructional design on pre-service teachers’ speaking anxiety and speaking self-efficacy

International Journal of Curriculum and Instruction

2021 Journals Indexed in Eric 3 Yazar

WHAT DO THE PRIMARY SCHOOL TEACHERS THINK ABOUT HOMEWORK? A PHENOMENOLOGICAL STUDY

IOJET

2021 Journals Indexed in Eric 1 Yazar

The relationship between functional literacy and problem-solving skills: A study on 4th-grade students

Participatory Educational Research

2021 Journals Indexed in Eric 2 Yazar

Assessment of 4th Grade Students' Problem-Solving Skills in Terms of Various Variables

Educational Policy Analysis and Strategic Research

2021 Journals Indexed in Eric 2 Yazar

Otuz Milyon Kelime: Çocuğunuzun Beynini Geliştirin

Ana Dili Eğitimi Dergisi

2020 TR DİZİN 1 Yazar

A Multidimensional Approach to the Problems Experienced by the Classroom Teachers With Syrian Students in Their Classes

International Journal of Progressive Education

2020 Journals Indexed in Eric 2 Yazar

The Effect of Activities Developed with Web 2.0 Tools Based on the 5E Learning Cycle Model on the Multiplication Achievement of 4th Graders

Participatory Educational Research

2020 Journals Indexed in Eric 3 Yazar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BAKIŞ AÇISIYLA OKULLARIN SAHİP OLMASI GEREKEN NİTELİKLER

Turkish Studies-Educational Sciences

2020 TR DİZİN 1 Yazar

Okul Öncesi Eğitimi Programındaki Kazanımlar ile İlkokul 1. Sınıf Kazanımları Ne Kadar Uyumlu?

EĞİTİM ve İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ Teori ve Uygulama

2020 TR DİZİN 1 Yazar

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ BİLİM DALI’NDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM TEZ YÖNELİMLERİNİN EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ DÜZEYİNDE BİR ANALİZİ

International Journal of Active Learning

2018 SOBIAD citation index, ASOS index, DRJI (Directory of Research Journal Indexing), Turkish Education index, BASE (Bielefeld Academic Search Engine) 2 Yazar

Classroom Teacher Candidates’ Metaphoric Perceptions Regarding the Concepts of Reading and Writing: A Comparative Analysis

International Education Studies

2018 Journals Indexed in Eric 2 Yazar

Sınıf Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Hakkındaki Görüşlerinin Belirlenmesi

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

2017 DRJI, SOBIAD, NewJour, Türk Eğitim İndeksi, ASOS,Research Bible, Araştırmax, Google Akademik veAkademik Dizin 3 Yazar

Bitişik Eğik Yazı İle İlgili Olarak Yapılan Araştırmalara Tümdengelimci Bir Bakış

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2016 TR DİZİN 2 Yazar

Sınıf Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Yeterliklerinin Belirlenmesi

İlköğretim Online (elektronik)

2015 TR DİZİN 2 Yazar

İlkokul 1. Sinifa Kaydolan Okul Öncesi Dönem Çağindaki Öğrencilerin (60-69 Ay) Yaşadiklari Sorunlara İlişkin Öğretmen Görüşleri

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013 TR DİZİN 2 Yazar

SINIF ÖĞRETMENLERİ İLE YAPILAN LİSANSÜSTÜ EĞİTİM TEZLERİNİN YÖNTEM BÖLÜMÜ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2013 TR DİZİN 2 Yazar

Türkiye’de Üstün Yetenekli Öğrencilerle İlgili Yapılan Lisansüstü Eğitim Tezlerinin Çok Boyutlu Olarak İncelenmesi

TÜRKİYE SOSYAL ARAŞTRMALAR DERGİSİ

2013 TR DİZİN 2 Yazar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ALTERNATİF ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME BİLGİ DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

2013 DRJI, SOBIAD, NewJour, Türk Eğitim İndeksi, ASOS,Research Bible, Araştırmax, Google Akademik veAkademik Dizin 1 Yazar

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN YAPILANDIRMACI YAKLAŞIMYETERLIK DÜZEYLERININ BELİRLENMESİ

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2012 TR DİZİN 2 Yazar

Bildiriler

16 Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri

Eğitimde Yapay Zeka Okuryazarlığı: Geleceği Şekillendiren Beceri

KÖSELER NİLGÜN,ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri ASES VIII International Educational Sciences Congress 01.03.2025

Depremi Yaşamış 4. Sınıf Öğrencilerin Deprem Algıları: Bir Metafor Çalışması

Akkuş Kübra,ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri 22. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu 12.11.2024

Yeni Nesil Sorular Hakkında Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

ÖZENÇ MEHMET, Akkuş Kübra

Uluslararası Özet bildiri 19. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu / 12-14 Kasım 2021 12.11.2021

First Reading And Writing Teaching In The Covid 19 Pandemic Period.

ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri The International Pegem Conference on Education 27.10.2021 - 30.10.2021

OKUMA VE YAZMADA GÜÇLÜK ÇEKEN ÖĞRENCİLER İÇİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MÜDAHALELERİ

ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri 5th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE January 15-16, 2021 Mardin, Turkey 15.01.2021

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SOSYAL MEDYA BAĞIMLILIKLARI İLE ÖZDENETİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİ

ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Tam metin bildiri 5th INTERNATIONAL ZEUGMA CONFERENCE ON SCIENTIFIC RESEARCHES January 8-9, 2021 GAZIANTEP, TURKEY 08.01.2021

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin İşlevsel Okuryazarlık Düzeylerinin Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

ÖZENÇ MEHMET,ÇARKIT CAFER

Uluslararası Özet bildiri 13th International Educational Community Symposium 06.11.2020 - 08.11.2020

4. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Becerisi Algılarının Farklı Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

ÇARKIT CAFER,ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri 13th International Educational Community Symposium 06.11.2020 - 08.11.2020

Sınıf Öğretmenlerinin Ev Ödevleri Hakkındaki Düşünceleri

ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri 18th International Primary Teacher Education Symposium/16-20 October 2019/Antalya-Turkey 16.10.2020

TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPARAK YAŞAYARAK ÖĞRENME YAKLAŞIMINA DAYALI KONUŞMA ETKİNLİKLERİNİN KONUŞMA ÖZYETERLİK VE KONUŞMA KAYGILARINA ETKİSİ

Orhan-Karsak H. Gülhan, ÖZENÇ EMİNE GÜL, ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Tam metin bildiri ATLAS 7. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 23-25 Eylül 2020 Budapeşte, MacaristanTomori Pal Üniversitesi 23.09.2020

Geleceğin Okulu

ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri International Pegem Conference on Education 16.09.2020

Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretiminde Karşılaştıkları Sorunlar

ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri International Pegem Conference on Education/Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi/16-19 Eylül 2020 16.09.2020

The Effects of Speaking Instruction Based on Whole Language Approach - Collaborative Instructional Design on Pre-service Teachers' Speech Self-Efficacy and Speaking Anxiety: Expanding through Telephone Interviews

ÖZENÇ EMİNE GÜL, KARSAK HANİFE GÜLHAN, ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Özet bildiri 6th INTERNATIONAL CONFERENCE ON LIFELONG EDUCATION AND LEADERSHIP FOR ALL ICLEL 2020 / JULY 16-18, 2020 / SAKARYA UNIVERSITY CONGRESS & CULTURE CENTER, SAKARYA/ TURKEY 16.07.2020

TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ ÖĞRETMENADAYLARININ YAPARAK YAŞAYARAKÖĞRENME YAKLAŞIMINA DAYALI KONUŞMAETKİNLİKLERİNİN KONUŞMA ÖZYETERLİKVE KONUŞMA KAYGILARINA ETKİSİ

KARSAK HANİFE GÜLHAN,ÖZENÇ EMİNE GÜL,ÖZENÇ MEHMET

Uluslararası Tam metin bildiri 7. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi 23.05.2020 - 25.05.2020

Okul Öncesi Eğitimi Programı İlkokul 1. Sınıfa Hazırlık Sağlıyor mu?

ÖZENÇ MEHMET,ÖZENÇ EMİNE GÜL

Uluslararası Özet bildiri Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu 2019 (USOS) 16.10.2019 - 20.10.2019

İLKÖĞRETİM TÜRKÇE DERSİ (1-5) PROGRAMINDA OKURYAZARLIĞA ULAŞMADA OKUMA ALIŞKANLIĞINI KAZANDIRMAK: UYGULAMALI ÖRNEKLER

KARSAK HANİFE GÜLHAN, ÖZENÇ EMİNE GÜL, ÖZENÇ MEHMET

Ulusal Tam metin bildiri UMES'07 ULUSAL TEKNİK EĞİTİM MÜHENDİSLİK VE EĞİTİM BİLİMLERİ GENÇ ARAŞTIRMACILAR SEMPOZYUMU 20.06.2007

Kitaplar

17 Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri

Her Yönüyle Erken Çocuklukta Öğrenme

Erken Çocuklukta Özel Yetenekliler

2025

Bölüm YazarıAKKUŞ KÜBRA,ÖZENÇ MEHMET

YayıncıEğiten Kitap Yayıncılık

Kitap Bölümü Uluslararası

Her Yönüyle Erken Çocuklukta Öğrenme

Erken Çocuklukta Dil Öğretimi

2025

Bölüm YazarıAKKUŞ KÜBRA,ÖZENÇ MEHMET

YayıncıEğiten Kitap Yayıncılık

Kitap Bölümü Uluslararası

Erken Çocuklukta Öğrenmenin Renkleri: Küçük Adımlar Büyük Yolculuklar

Erken Çocuklukta Matematik Eğitimi

2025

Bölüm YazarıDURAK MERYEM,ÖZENÇ MEHMET

YayıncıEğitim Yayınevi

Kitap Bölümü Uluslararası

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarına Genel Bakış

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İlkokul ve Ortaokul Öğretim Programlarında Ölçme ve Değerlendirme

2024

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıEĞİTİM YAYINEVİ

Kitap Bölümü Uluslararası

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programlarına Genel Bakış

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli İlkokul-Ortaokul Türkçe Dersi Öğretim Programlarının Okuryazarlık Becerileri Açısından İncelenmesi

2024

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET,KARSAK HANİFE GÜLHAN

YayıncıEĞİTİM YAYINEVİ

Kitap Bölümü Uluslararası

KURAM VE UYGULAMADA ELEŞTİREL OKUMA

İlkokulda Eleştirel Okuma Eğitimi

2023

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıNOBEL

Kitap Bölümü Uluslararası

İLKOKULLARDA DİL ÖĞRETİMİ

İLKOKULDA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ VE KÜLTÜREL DEĞER AKTARIMI

2023

Bölüm YazarıAKKUŞ KÜBRA, ÖZENÇ MEHMET

YayıncıEĞİTİM YAYINEVİ

Kitap Bölümü Uluslararası

İLKOKULLARDA DİL ÖĞRETİMİ

İLK OKUMA YAZMA VE TÜRKÇE ÖĞRETİMİ İLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

2023

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET, AKKUŞ KÜBRA

YayıncıEĞİTİM YAYINEVİ

Kitap Bölümü Uluslararası

İLKOKULDA ÖĞRENME VE ÖĞRETME UYGULAMALARI

İLKOKULDA ÖDEV

2023

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıEĞİTEN KİTAP

Kitap Bölümü Uluslararası

İlk Okuma Yazma Öğretimi ve Uygulamaları

Ses Esaslı İlk Okuma Yazma Öğretimi

2022

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıNobel Akademik Yayıncılık

Kitap Bölümü Uluslararası

TÜRKÇE DERS KİTABI İNCELEMELERİ

Türkçe Ders Kitaplarının Hazırlık ve Kabul Süreci

2021

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıEğiten Kitap Yayıncılık

Kitap Bölümü Uluslararası

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaratıcı Drama

2013 Okul Öncesi Eğitimi Programı

2021

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıNobel Akademik Yayıncılık

Kitap Bölümü Uluslararası

IPCEDU 2020 E-KİTABI

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE KARŞILAŞTIKLARI SORUNLARIN BELİRLENMESİ

2020

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıPEGEM AKADEMİ YAYINCILIK

Kitap Bölümü Uluslararası

İlkokul Öğrencilerine Türkçe’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimi

İlkokul Öğrencilerine Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Okuma Becerisi

2020

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET,ÖZENÇ EMİNE GÜL

YayıncıPegem Akademi Yayıncılık

Kitap Bölümü Uluslararası

KURAMDAN UYGULAMAYA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ

Türkçe Dersi İşleniş Süreci ve Örnek Uygulamalar

2020

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıPEGEM AKADEMİ YAYINCILIK

Kitap Bölümü Uluslararası

KURAMDAN UYGULAMAYA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

2020

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıPEGEM AKADEMİ YAYINCILIK

Kitap Bölümü Uluslararası

KURAM VE UYGULAMADA OKUL DENEYİMİ VE ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI

Temel Kavramlar ve Yasal Çerçeve ve Sorumluluklar

2014

Bölüm YazarıÖZENÇ MEHMET

YayıncıPEGEM AKADEMİ YAYINCILIK

Kitap Bölümü Uluslararası

Editörlükler

2 Dergi ve kitap editörlük görevleri

Görev	Yayın	Tür	Yayınevi	Yıl
Editör	İlk Okuma Yazma Öğretimi ve Uygulamaları	Kitap	Nobel Akademik Yayıncılık	2022
Editör	Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi	Kitap	PegemA Yayıncılık	2020

Yönetilen Tezler

9 Danışmanlığı yürütülen yüksek lisans ve doktora tezleri

Toplam Tez

Yüksek Lisans

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerilerine Dayalı Etkinliklerin 4. Sınıf Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine, Matematik Tutumlarına ve Motivasyonlarına Etkisi

Öğrenci: NİLGÜN KÖSELER

2025 Devam Ediyor

Ters yüz öğrenmenin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin yazma beceri, tutum ve öz yeterliklerine etkisi

Öğrenci: GAMZE ATALAY YİĞİT

2024 Tamamlandı

İlkokul matematik dersinde beceri temelli sorular: Sınıf öğretmenlerinin görüş ve uygulamaları

Öğrenci: HATİCE GÜNEŞ TOPAL

2024 Tamamlandı

İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin sahip oldukları kelime hazineleri, konuşma kaygıları ve yazma kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Öğrenci: ŞEKÜRE TEKİN PESEN

2024 Tamamlandı

Blogla yazma etkinliklerinin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin yaratıcı yazma becerilerine ve yazma tutumlarına etkisi

Öğrenci: GALİP ÇAĞATAY GAYA

2024 Tamamlandı

Türkiye'de 2000-2023 yılları arasında ilkokul matematik eğitimi-öğretimi alanında yapılan lisansüstü eğitim tezlerinin incelenmesi

Öğrenci: MERVE SAVAŞÇI ÇEVİK

2024 Tamamlandı

Sınıf öğretmenlerinin ilkokula okuma yazma bilerek başlayan öğrenciler hakkındaki görüşleri ve uygulamaları

Öğrenci: MESUT EMRE ÇELİK

2024 Tamamlandı

İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin matematik okuryazarlık düzeylerinin incelenmesi

Öğrenci: KÜBRA AKKUŞ

2023 Tamamlandı

Mektup arkadaşlığı yönteminin ilkokul 4. sınıf öğrencilerinin yazma kaygılarına ve yaratıcı yazma becerilerine etkisi

Öğrenci: ESMAGÜL AKKAYMAK

2023 Tamamlandı

Projeler

3 Bilimsel araştırma ve geliştirme projeleri

TÜBİTAK

BAP

AB Projeleri

Diğer

2015

Son Proje Yılı

AB Projeleri

Exception Versus Example: Empowering Young Women in Rural Areas Through Conventional and Social Entrepreneurship

01.07.2015 - 30.06.2017

Tamamlandı

Diğer

Engelimi Sporla Aşıyorum

24.06.2015 - 24.06.2016

Tamamlandı

AB Projeleri

United Europe for Youth

01.09.2014 - 15.02.2016

Tamamlandı

Eğitim ve Akademik Kariyer

Eğitim Bilgileri

4 Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi

Önlisans2016 - 2018

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ/HUKUK BÖLÜMÜ/ADALET PR. (AÇIKÖĞRETİM)/

Doktora2009 - 2013

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ (DR)/

Tez Adı: Sınıf öğretmenlerinin alternatif ölçme ve değerlendirme yeterliklerinin incelenmesi

Yüksek Lisans2007 - 2009

MARMARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ (YL) (TEZLİ)/

Tez Adı: Sınıf öğretmenlerinin yapılandırmacı yaklaşım ile ilgili yeterlik düzeylerinin incelenmesi

Lisans1999 - 2003

NİĞDE ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PR./

Akademik Ünvanlar

4 Akademik kariyer yolculuğu

DOÇENT2022 -

NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / ÖZEL YETENEKLİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

DOÇENT2022 - 2022

NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ / EREĞLİ EĞİTİM FAKÜLTESİ / TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

DOÇENT2021 - 2022

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ / NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ / TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ2019 - 2021

GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ / NİZİP EĞİTİM FAKÜLTESİ / TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI