Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Tanımlı sürdürülebilir kalkınma amacı bulunmuyor.
Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar
Gıda-Tarım0
Nanoteknoloji0
Enerji0
Araştırma Konusunun Kapsamı
Bölgesel0
Ulusal0
Uluslararası0
Makaleler
51Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
51
Toplam Makale
3
WoS + Scopus
13
TR Dizin
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
2025
Son Yayın Yılı
1
Erdem-Değer-Eylem Anlayışına Yönelik Sosyal Sorumluluk Projesi: Huzurevi Ziyareti ve Öğrenci Görüşlerinin Analizi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
2025EBSCO3 Yazar
2
Examining the Global Climate Change Awareness of Social Studies Teacher Candidates: Mixed Method Research
Educational Academic Research
2025DOAJ3 Yazar
3
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Kültürel Konuların Öğretimi İle İlgili Öğretmen Görüşleri
Premium e-Journal of Social Sciences
2025Index Copernicus2 Yazar
4
Social studies teachers’ opinions on values education
Pedagogical Perspective
2025Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List2 Yazar
5
Comparatıve Evaluatıon Of Socıal Studıes Educatıon Applıed For Gıfted Students In Turkey And England
International Journal of Eurasian Education and Culture
2024H.W. Wilson2 Yazar
6
Consumer Environmental Consciousness Perceptions of Social Studies Teacher Candidates: Mixed Method Research
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
2024H.W. Wilson3 Yazar
7
Öğretmen Adaylarına Göre Tarih Konularının Öğretiminde Karikatürler
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
2024International Scientific Indexing3 Yazar
8
Küresel çevresel değişim ölçeğinin Türkçeye uyarlanması:
Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
2024H.W. Wilson2 Yazar
9
Problems Encountered By School Administrators With Refugee Students and Solution Recommendations
Journal of Education, Society & Multiculturalism
2023EBSCO3 Yazar
10
TÜRKİYE CUMHURİYETİ POSTA PULLARINDA ULUSLARARASI İLİŞKİLER (2000-2022 YILLARI ARASI)
Journal of Anglo-Turkish Relations
2023International Scientific Indexing3 Yazar
11
The Effect of the Use of the Flipped Learning Model in the Social Studies Course on the Students' Academic Success and Higher-Order Thinking Skills
International e-Journal of Educational Studies
2023Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List2 Yazar
12
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇEVRİMİÇİ TETİKTE OLMA DURUMLARININ İNCELENMESİ
Araştırma ve Deneyim Dergisi
2022Directory of Research Journals Indexing3 Yazar
13
ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN ORTAOKUL SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE YAŞANAN SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)
2022Diğer Endeks2 Yazar
14
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖZÜNDEN TERS YÜZ EDİLMİŞ ÖĞRENME MODELİ: BİR DURUM ÇALIŞMASI
International Journal Of Eurasia Social Sciences
2021Diğer Endeks2 Yazar
15
The Relationship Between the Lifelong Learning Tendencies and Teacher Self-Efficacy Levels of Social Studies Teacher Candidates
Discourse and Communication for Sustainable Education
2021ERIC4 Yazar
16
THE SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES' ATTITUDES TOWARDS THE TEACHING PROFESSION AND THEIR VOCATIONAL SELF-ESTEEMS
Zeitschrift für die Welt der Türken / Journal of World of Turks
2021Diğer Endeks2 Yazar
17
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETİM TEKNİKLERİNİ SEÇME YETERLİKLERİNE İLİŞKİN ALGILARI
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2020TR DİZİN3 Yazar
18
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Onay İhtiyaçlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2019TR DİZİN3 Yazar
19
Comparative Investiation of Democratic Values of Gifted and Normal Intelligence Students
International Journal of Eurasian Education and Culture
2019Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List3 Yazar
20
SOME THOUGHTS on HISTORY TEACHING
Turkish History Education Journal
2019Türk Eğitim İndeksi1 Yazar
21
Social Studies Teacher Candidates Views On The Use Of Historical Heroes In Values Education
International Journal of Eurasia Social Sciences,
2018TR DİZİN2 Yazar
22
The Relationship between Learning Style, Test Anxiety and Academic Achievement
Universal Journal of Educational Research
2017Journals Indexed in Eric
1 Yazar
23
Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2017TR DİZİN2 Yazar
24
The Correlation between the Age of Starting School and AcademicAchievement
İnternational Online of Journal of Educational Sciences
2017H.W. Wilson5 Yazar
25
Ders Kitaplarında Tarih Konularının Öğretiminde Kullanılan Haritaların Temel Özelliklerinin İncelenmesi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik)
2016TR DİZİN2 Yazar
26
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ MEDYA OKURYAZARLIK DÜZEYLERİ
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2016TR DİZİN3 Yazar
27
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarınınİncelenmesi
International Online Journal of Educational Sciences
2016ERIC3 Yazar
28
Öğretim Etkinliklerinde Sanal Müzelerin Kullanımına İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları Ne Düşünüyor
Turkish Studies
2016ULAKBİM3 Yazar
29
Yeni Türk Devletlerinin Posta Pullarında Türk Kimliği ve Kültürü
Bilig
2016SSCI1 Yazar
30
The investigation of the social entrepreneurship characteristics of social studies pre service teachers
Cogent Education
2016Directory of Open Access Journals (DOAJ), ERIC, Australian Education Index (AEI), Ulrichs, Google Scholar, CrossRef and Taylor Francis Online.3 Yazar
31
Investigation of Historical Characters in Republic of TurkeyRevolution History and Kemalism Course Books 1993 2012
International Education Studies
2016ERIC4 Yazar
32
Tarih Öğretmenlerine Göre Hatıratların Eğitim Öğretim Sürecinde Kullanılabilirlik Durumları
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2015TR DİZİN3 Yazar
33
TARİH ÖĞRETİMİNDE POSTA PULLARININ KULLANILABİLİRLİĞİNE BİR ÖRNEK 100 POSTA PULU İLE TÜRK TARİHİNDEN BİR KESİT 1863 1950 YILLARI ARASI
ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
2014Endekste taranmıyor1 Yazar
34
Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitaplarında Tarihi Karakterlerin Kullanımını Etkileyen Faktörler
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
2013TR DİZİN2 Yazar
35
Ölçme ve değerlendirmeye yönelik tutum ölçeğinin geliştirilmesi ve sosyal bilgiler öğretmenlerinin tutum düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi
International Journal of Human Sciences
2013ULAKBİM2 Yazar
36
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratik Değerlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Eğitim ve Bilim
2011SSCI1 Yazar
37
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik Durumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
2011Endekste taranmıyor2 Yazar
38
The Analysis of Social Studies Pre Service Teachers Interpersonal Self Efficacy Beliefs
Education
2010AHCI1 Yazar
39
Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Yazılı Materyallerinden Öğrenmelerini Etkileyen Bireysel Faktörler
Pamukkale Üniversitesi, Eğitim Fakültesi Dergisi
2010TR DİZİN2 Yazar
40
Sosyal Bilgilerde Bir Eğitimsel Araç Olarak Posta Pullarının Kullanımı
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
2010Endekste taranmıyor1 Yazar
41
İlköğretim Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Anabilim Dallarında Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Programlarında 4 7 Sınıf Yer Alan Atatürkçülük Konularına İlişkin Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Selçuk Üniversitesi, Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
2009TR DİZİN2 Yazar
42
Atatürkçülüğün Bir Üst Değer Olarak Öğretimi
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
2009Endekste taranmıyor2 Yazar
43
Yeni Zelanda Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Bu Programın Türkiye deki Sosyal Bilgiler Öğretim Programı İle Karşılaştırılması
Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2009TR DİZİN1 Yazar
44
Sosyal Bilgiler Derslerinde Grafik Düzenleyicilerin Kullanımının Öğrencilerin Akademik Bilgiyi Elde Etmelerine Etkisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
2007TR DİZİN3 Yazar
45
Sosyal Bilgiler Derslerinde Yazılı Materyallerin Öğrencilerin Okuma Seviyelerine Uygunluğunun Belirlenmesinde Kullanılan Ölçme Araçları
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
2007TR DİZİN2 Yazar
46
Okunabilirlik Formüllerinin Kullanımına İlişkin Bazı Eleştiriler
EKEV Akademi Dergisi
2007Endekste taranmıyor2 Yazar
47
Sosyal Bilgilerde Kullanılan Görsel Araçlar Haritalar Küreler Resimler Tablolar ve Grafikler
Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2006Endekste taranmıyor1 Yazar
48
Değerler Eğitimine Genel Bir Bakış
Türklük Bilimi Araştırmaları
2006Endekste taranmıyor1 Yazar
49
Hikâye Edici Metinlerin Çözümlenmesinde Hikâyenin Yüzü Stratejisinin Kullanımı
Türklük Bilimi Araştırmaları
2006Endekste taranmıyor1 Yazar
50
Sosyal Bilgilerde Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Geliştirilmesinde Metin Yapısına Bağlı Olarak Kullanılabilecek Strateji ve Teknikleri
Manas Üniversitesi, Sosyal Bilimler Dergisi
2006Endekste taranmıyor1 Yazar
51
Sosyal Bilgiler ve Okuma Becerileri
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
2006Endekste taranmıyor1 Yazar
Bildiriler
67Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
UluslararasıTam metin bildiri3. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi18.04.2019 - 21.04.2019
24
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları ile Konuşma Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin Tespit Edilmesi: Niğde İli Örneği
YAZICI KUBİLAY,ÖZDEMİR GÜLSÜN
UluslararasıTam metin bildiri3. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi18.04.2019 - 21.04.2019
25
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Araştırma Okuryazarlık Becerileri ile Dijital Okuryazarlık Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
YAZICI KUBİLAY,UZUN BAHAR
UluslararasıTam metin bildiri3. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi18.04.2019 - 21.04.2019
UluslararasıÖzet bildiriInternational Congress Of Eurasian Social Sciences06.04.2017 - 08.04.2017
55
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitiminde Tarihi Kahramanların Kullanılmasına İlişkin Görüşleri
FAİZ MELİKE,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıÖzet bildiriINTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES (ICOESS)04.04.2017 - 04.04.2017
56
Formasyon Alan Tarih Bölümü Mezunu Öğretmen Adaylarının Tarih Dersine ve Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları
YAZICI KUBİLAY,USLU SALİH,KOZANER ÇİĞDEM
UluslararasıTam metin bildiri4. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu01.09.2016 - 03.09.2016
57
Veri Madenciliğinin Eğitim Çalışmalarında Kullanılması NiğdeÜniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Öğrenci Alım Örneği
ÜNAL EMRE,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıÖzet bildiri15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu11.05.2016 - 14.05.2016
58
Sınıf Eğitimi ve Sosyal Bilgiler Eğitiminde Öğrenim Gören ÖğretmenAdaylarının Ölçme ve Değerlendirmeye Yönelik Yeterlik Algıları
SABANCI OSMAN,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıÖzet bildiri15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu11.05.2016 - 14.05.2016
59
2005 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ile 2015 Sosyal Bilgiler Taslak ÖğretimProgramının Karşılaştırılması
DÖNMEZ CENGİZ,YAZICI KUBİLAY,ÇİFTÇİ BARIŞ
UluslararasıÖzet bildiriIII. Uluslararası İlkokul Eğitimi Konferansı08.10.2015 - 10.10.2015
60
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi
USLU SALİH,YAZICI KUBİLAY,Çetin Mehmet
UluslararasıÖzet bildiriVII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi08.05.2015 - 10.05.2015
61
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Yaklaşımlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
DÖNMEZ CENGİZ,YAZICI KUBİLAY,Gamze Maviş Demirez
UluslararasıÖzet bildiriVII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi08.05.2015 - 10.05.2015
62
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğrenmeye ve Araştırmaya Yönelik Tutumları Arasındaki İlşiki Durumu
YAZICI KUBİLAY,USLU SALİH,Eşmekaya Fatma
UluslararasıÖzet bildiriVII. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi08.05.2015 - 10.05.2015
63
Etkin Vatandaş Olmada Sosyal Bilgilerde Topluma Hizmet Uygulamalarının Etkisi Yapılan Uygulamalar ve Öğrenci Görüşleri Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği
TOKCAN HALİL,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıÖzet bildiriINTERNATIONAL SOCIAL STUDIES EDUCATION SYMPOSIUM III (ISSES III)28.04.2014 - 30.04.2014
64
Öğretmen Adaylarının Web Tabanlı Uzaktan Eğitim Uygulamalarına Yönelik Görüşleri ve Eğitsel İçerikli Web Site Değerlendirme Yaklaşımları
ÇALIŞKAN ERKAN,ÖNAL NEZİH,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıTam metin bildiriInternational Computer and Instructional Technologies Symposium06.06.2013 - 08.06.2013
65
Sanal Müzelerin Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi
ÇALIŞKAN ERKAN,ÖNAL NEZİH,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıÖzet bildiriInternational Computer and Instructional Technologies Symposium06.06.2013 - 08.06.2013
66
Öğretmenlerin Ölçme Değerlendirmelerine İlişkin Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması
ÇALIŞKAN HÜSEYİN,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıÖzet bildiriNew Trends on Global Education Conference(GEC)25.11.2011 - 27.11.2011
67
e learning activities intended for social studies education in Turkey
BALOĞLU UĞURLU NİHAL,YAZICI KUBİLAY
UluslararasıTam metin bildiriInternational Educational Technology Conference and Exhibition26.02.2010 - 28.02.2010
Kitaplar
12Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri
Eğitim Teknolojileri Bütünleştirme Modelleri: Teorik ve Pratik Değerlendirmeler
Teknoloji Bütünleştirme Matrisi (TIM)
2025
Bölüm YazarıİŞÇİ TUĞÇE GAMZE,YAZICI KUBİLAY
YayıncıEğiten Kitapevi
Kitap BölümüUluslararası
Eğitim ve Teknoloji Bütünleştirme Modelleri: Teorik ve Pratik Değerlendirmeler
Teknoloji Bütünleştirme Planlama Döngüsü Modeli (TIPC)
2025
Bölüm YazarıKARAKUŞ AYLİN,GEÇGEL ŞÜKRAN,YAZICI KUBİLAY
YayıncıEğiten Kitapevi
Kitap BölümüUluslararası
SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE 21. YÜZYIL KONULARI
Sosyal Bilgiler Eğitiminde Dijital Öykü Kullanımı
2024
Bölüm YazarıİŞÇİ TUĞÇE GAMZE,YAZICI KUBİLAY
YayıncıEğiten Kitapevi
Kitap BölümüUluslararası
Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi-I
İnsanlar, Yerler ve Çevreler Öğrenme Alanı
2023
Bölüm YazarıİŞÇİ TUĞÇE GAMZE, GEÇGEL ŞÜKRAN, USLU SALİH, YAZICI KUBİLAY
YayıncıNobel Akademik Yayıncılık
Kitap BölümüUluslararası
Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi-II
Bilim, Teknoloji ve Toplum Öğrenme Alanı
2023
Bölüm YazarıGEÇGEL ŞÜKRAN, İŞÇİ TUĞÇE GAMZE, USLU SALİH, YAZICI KUBİLAY
YayıncıNobel Akademik Yayıncılık
Kitap BölümüUluslararası
Sosyal Bilgilerin Temelleri
Sosyal Bilgiler Öğretiminde Hukuk
2018
Bölüm YazarıYAZICI KUBİLAY,ERDİLMEN OCAK ŞULE
YayıncıPegem akademi
Kitap BölümüUlusal
Türk Cumhuriyetlerinde Bağımsızlık ve Devlet İnşa Süreci
Yeni Türk Devletlerinin Posta Pullarında Türk Kimliği ve Kültürü
2018
Bölüm YazarıYAZICI KUBİLAY
YayıncıAhmet Yesyevi Üniversitesi
Kitap BölümüUluslararası
Sosyal Bilgiler Öğretimi
İşbirlikli Öğrenme
2016
Bölüm YazarıYAZICI KUBİLAY,ARIK SONER
YayıncıAnı Yayıncılık
Kitap BölümüUluslararası
Farklı Yönleriyle Değerler Eğitimi
Medya ve Değerler
2014
Bölüm YazarıYAZICI KUBİLAY
YayıncıPegem Akademi
Kitap BölümüUlusal
Hayat Bilgisi Öğretimi
Hayat Bilgisi Öğretiminde Okuduğunu Anlama Becerileri İçin strateji ve Teknikler
2009
Bölüm YazarıYAZICI KUBİLAY
YayıncıMaya Akademi
Kitap BölümüUlusal
Sosyal Bilgiler Öğretimi
Sosyal Bilgilerde Atatürkçülük Konularının Öğretimi
2009
Bölüm YazarıYAZICI KUBİLAY
YayıncıPegemA
Kitap BölümüUlusal
Türkiye Cumhuriyeti İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük Konularının Öğretimi
2008
YazarDÖNMEZ CENGİZ,YAZICI KUBİLAY
YayıncıNobel Yayın Dağıtım
KitapUlusal
Editörlükler
6Dergi ve kitap editörlük görevleri
Görev
Yayın
Tür
Yayınevi
Yıl
Editör
International Journal of Education Technology and Scientific Research
Dergi
Korint Yayıncılık
2025
Editör
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
Dergi
Ulusoy Yayıncılık
2024
Editör
The International Journal of Eurasia Social Sciences
Dergi
The International Journal of Eurasia Social Sciences
2024
Editör
International Journal of Education Technology and Scientific Researches
Dergi
http://www.ijetsar.com/
2020
Editör
International Journal of Education Technology and Scientific Research
Dergi
Ulusoy Yayıncılık
2019
Editör
Sosyal Bilgiler Öğretimi
Kitap
Pegem Akademi
2015
Yönetilen Tezler
20Danışmanlığı yürütülen yüksek lisans ve doktora tezleri
20
Toplam Tez
16
Yüksek Lisans
4
Doktora
DR
Sosyal bilgiler dersinde teknoloji tabanlı çoklu ortam kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına, derse karşı tutumlarına ve beceri edinimlerine etkisi
Öğrenci: ADNAN ÇIRAK
2025Tamamlandı
DR
Sosyal bilgiler eğitimi bağlamında Türkiye, A.B.D, Almanya ve İngiltere'de özel yetenekli ortaokul öğrencilerine uygulanan öğretim programlarının ve ders içeriklerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Öğrenci: İSA ALİÇ
2025Tamamlandı
YL
Ortokul öğrencilerinin kültürel miras farkındalık düzeylerinin incelenmesi
Öğrenci: GÜLŞEN ALTUN
2025Tamamlandı
YL
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının hayat boyu öğrenme yetkinlikleri ile öz düzenleme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: SERKAN KOZAN
2025Tamamlandı
DR
SOSYAL BİLGİLER DERSLERİNDE 21. YÜZYIL LİDERLİK BECERİSİNİN KAZANILMASINA DÖNÜK BİR EYLEM ARAŞTIRMASI (KONYA İLİ ÖRNEĞİ)
Öğrenci: TUNAHAN ÖZMEN
2024Devam Ediyor
DR
Sosyal bilgiler dersinde web 2.0 araçlarının kullanımının öğrencilerin dijital okuryazarlık becerilerine, akademik başarılarına ve derse yönelik tutumlarına etkisi
Öğrenci: AYŞE ÖZGÜN
2024Devam Ediyor
YL
Ortaokul Öğrencilerinin Çevre Okuryazarlık Düzeyleri ile Sürdürülebilir Yaşama Yönelik Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Öğrenci: ELİF TULGAR
2023Devam Ediyor
YL
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının toplumsal cinsiyet algılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Öğrenci: SİNAN CEYLAN
2022Tamamlandı
YL
Sosyal Bilgiler öğretmen adaylarının uzaktan eğitime yönelik tutumlarının incelenmesi
Öğrenci: BAŞAK ESMA ARIK
2022Tamamlandı
YL
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin İncelenmesi
Öğrenci: ESENGÜL ÜNLÜ
2020Devam Ediyor
YL
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi
Öğrenci: ÖZGE EFE
2020Devam Ediyor
YL
Zihin haritası tekniğinin sosyal bilgiler öğretiminde kullanılmasının akademik başarı ve kalıcılığa etkisi
Öğrenci: FATMA EŞMEKAYA
2019Tamamlandı
YL
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının temel teknolojik yeterliliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Niğde il örneği)
Öğrenci: GAMZE MAVİŞ DEMİREZ
2019Tamamlandı
YL
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile konuşma kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin tespit edilmesi: Niğde ili örneği
Öğrenci: GÜLSÜN ÖZDEMİR
2019Tamamlandı
YL
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumlarının ve mesleki benlik saygılarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Öğrenci: FURKAN ALTUNAY
2018Tamamlandı
YL
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıklarına Yönelik Tutumları ile İletişim Becerileri Arasındaki ilişki
Öğrenci: KERİME YENEN
2018Devam Ediyor
YL
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının çevre bilinci ve çevresel duyarlılık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Niğde ili örneği)
Öğrenci: BAHAR UZUN
2017Tamamlandı
YL
İlköğretim II. kademe sosyal bilgiler öğretmenlerinin özyeterliliklerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Ankara ili örneği).
Öğrenci: EFSUN BARUT
2011Tamamlandı
YL
İlköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler öğretim programında yer alan değerler öğretimine ilişkin öğretmen görüşleri " Kırşehir ili örneği "
Öğrenci: BAHADIR KILCAN
2009Tamamlandı
YL
İlköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler programında yer alan atatürkçülük kazanımlarına dair öğretmen görüşleri
Öğrenci: HASAN ÇİFTÇİ
2007Tamamlandı
Projeler
2Bilimsel araştırma ve geliştirme projeleri
1
TÜBİTAK
0
BAP
0
AB Projeleri
1
Diğer
2016
Son Proje Yılı
Diğer
Okula Başarı Yaşı ile Akademik Başarı Arasındaki İlişki
DOÇENT
03.06.2016 - 29.12.2016
Tamamlandı
TÜBİTAK
Öğretmenin Kapadokya Yaz Kampı Projesi
Tamamlandı
Ödül ve Patent
2Alınan ödüller ile patent ve faydalı model başvuruları
Tez Adı: Sosyal bilgiler derslerinde okuduğunu anlama becerilerinin geliştirilmesinde b-b-ö (bildiklerim-bilmek istediklerim- öğrendiklerim) stratejisinin kullanımının öğrencilerin akademik başarılarına ve derse karşı olan tutumlarına etkisi
Tez Adı: İlköğretim 6. sınıf sosyal bilgiler dersi demokratik hayat ünitesinde tartışma yönteminin kullanılmasının öğrencilerin demokratik tutumlarına etkisi
Lisans1993 - 1997
HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ
EDEBİYAT FAKÜLTESİ/TARİH BÖLÜMÜ/TARİH PR./
Akademik Ünvanlar
4Akademik kariyer yolculuğu
DOÇENT2012 -
YARDIMCI DOÇENT2006 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2000 - 2006
GAZİ ÜNİVERSİTESİ / GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ / TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ1998 - 2000
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
