Profil Özeti
Arş.Gör. ESRA KARAKUŞ
Araştırma Görevlisi
EĞİTİM FAKÜLTESİ /YABANCI DİLLER EĞİTİMİ /İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ
Araştırma Alanları
İngiliz Dili Eğitimi
Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Akademik Performans Özeti
Bilimsel Üretim ve Gelişim
Bilimsel üretimin yıllar içindeki gelişimi
Proje bitiş yılı baz alınmıştır.
Türlerine Göre Proje Sayıları
TÜBİTAK0
BAP0
AB Projeleri1
Diğer0
Stratejik Katkı
Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Tanımlı sürdürülebilir kalkınma amacı bulunmuyor.
Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar
Gıda-Tarım
0
Nanoteknoloji
0
Enerji
0
Araştırma Konusunun Kapsamı
Bölgesel
0
Ulusal
0
Uluslararası
18
Makaleler
4
Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
1
The Impact of Flipped Learning on Students’ Engagement and Satisfaction Development: A Cross-Country Action Research Study
Pedagogika-Pedagogy
2022
Scopus
9 Yazar
2
A systematic review of the representation of cultural elements in English as a foreign language textbooks
Language Teaching and Educational Research
2021
EBSCO; MLA;ESCI
1 Yazar
3
Collaboration among English Language learners on a smart-phone based instant messaging platform: case study
International Journal of Language Academy
2017
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
2 Yazar
4
The Preferences of Turkish EFL Learners in Using Phrasal Verbs or One-Word Synoymous Words
International Journal of Language Academy
2017
Education Full Text (H. W. Wilson) Database Covarage List
1 Yazar
Bildiriler
11
Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
1
Instructional Strategies for Improving Teacher Questioning Skills
KARAKUŞ ESRA
Uluslararası
Özet bildiri 17th International IDEA Conference, Studies in English
07.05.2025 - 09.05.2025
2
A systematic review of the representation of cultural elements in English as a foreign language textbooks
KARAKUŞ ESRA
Uluslararası
Özet bildiri AELTE 3rd Conference
18.10.2024 - 19.10.2024
3
Reflective Journals: Are they representative of practicum journey?
KARAKUŞ ESRA
Uluslararası
Özet bildiri 16th International IDEA Conference: Studies in English
24.04.2024 - 26.04.2024
4
Metaphors: A window into EFL teacher candidates’ professional identity
ERDEM COŞGUN GAMZE,KARAKUŞ ESRA
Uluslararası
Özet bildiri 14th METU ELT Convention
17.06.2022 - 19.06.2022
5
Linguistically and
Culturally Responsive Teaching: Pre-service ELT Teachers in the Turkish Context
AYSAN ŞAHİNTAŞ ZEYNEP,KARAKUŞ ESRA,EREN GEZEN EMİNE
Uluslararası
Özet bildiri ILTERG Conference
08.05.2019
6
Investigating Turkish pre
service EFL Teachers’ professional identity through the use of metaphors as
a Representation of Their Teaching Selves
KARAKUŞ ESRA,EREN GEZEN EMİNE,AYSAN ŞAHİNTAŞ ZEYNEP
Uluslararası
Özet bildiri 5th Çukurova International ELT Teachers Conference: “Glocalization Issues and EFL/ESL”
18.04.2019 - 20.04.2019
7
The Relationship among Writing Critical Reflective Journals, Critical Thinking Skills and Writing Skills
EREN GEZEN EMİNE,AYSAN ŞAHİNTAŞ ZEYNEP,KARAKUŞ ESRA
Uluslararası
Özet bildiri ILTERG Conference
08.04.2019 - 10.04.2019
8
The Impact of Second Language Writing Anxiety on the Writing Performances of EFL Freshman Students
KARAKUŞ ESRA
Uluslararası
Özet bildiri 2nd International Black Sea Conference on Language and Language Education
21.09.2018 - 22.09.2018
9
The Impact of Foreign Language Speaking Anxiety on the Use of Speaking Strategies
KARAKUŞ ESRA,GÜRBÜZ NURDAN
10
Collaboration among English Language learners on a smart-phone based instant messaging platform: case study
KARAKUŞ ESRA,ÜNLÜER ZEYNEP
11
The Preferences of Turkish EFL Learners in Using Phrasal Verbs or One-Word Synoymous Words
KARAKUŞ ESRA
Kitaplar
2
Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri
Handbook of CALL Teacher Education and Professional Development
Online flipped tasks and universal design for learning: A means to an inclusive and motivating EFL learning environment
2023
Kitap Bölümü
Uluslararası
Handbook of Research on Language Teacher Identity
“Fish out of Water”: Pre-Service EFL Teacher Professional Identity via Metaphor
2023
Kitap Bölümü
Uluslararası
Projeler
1
Bilimsel araştırma ve geliştirme projeleri
AB Projeleri
Flipped Impact
Tamamlandı
İdari Görevler
1
Yürütülen idari ve yönetsel görevler
Eğitim ve Öğretim Komisyon Üyeliği2025 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Eğitim ve Akademik Kariyer
Eğitim Bilgileri
3
Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi
Doktora2018 - 2024
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİ (DR)/
Tez Adı: Types of online reflection and dialogic feedback practices regarding pre-service efl teachers' online synchronous microteaching experiences
Yüksek Lisans2015 - 2018
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/İNGİLİZ DİLİ ÖĞRETİMİ (YL) (TEZLİ)/
Tez Adı: Types of questions posed by efl teacher candidates and their potential role in fostering communication in language classrooms
Lisans2009 - 2013
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ/YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/
Akademik Ünvanlar
2
Akademik kariyer yolculuğu
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2024 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2015 - 2024
ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / YABANCI DİLLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / İNGİLİZ DİLİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
