AKAPEDİA
Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu

Profil Özeti

EMRE ÜNAL

Prof.Dr. EMRE ÜNAL

Profesör
EĞİTİM FAKÜLTESİ /TEMEL EĞİTİM /SINIF EĞİTİMİ
Araştırma Alanları
Sınıf Eğitimi Temel Eğitim Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Diğer E-Posta
dr.emreunal@gmail.com
Telefon
0 388 225 4376
Son Güncelleme
07.01.2026
Veri Kaynağı: Bu sayfadaki bilgiler AKAPEDİA ve PEOS sistemlerinden anlık olarak alınmaktadır.

Akademik Performans Özeti

30
Makale
8
Proje
25
Yönetilen Tez
25
Kitap
7
Ödül & Patent
33
Bildiri

Bilimsel Üretim ve Gelişim

Bilimsel üretimin yıllar içindeki gelişimi

Türlerine Göre Proje Sayıları

TÜBİTAK0
BAP0
AB Projeleri1
Diğer7

Stratejik Katkı

Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Tanımlı sürdürülebilir kalkınma amacı bulunmuyor.

Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar

Gıda-Tarım 0
Nanoteknoloji 0
Enerji 0

Araştırma Konusunun Kapsamı

Bölgesel 0
Ulusal 0
Uluslararası 0

Makaleler

30 Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
30
Toplam Makale
3
WoS + Scopus
0
TR Dizin
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
2024
Son Yayın Yılı
Speaking Skills Knowledge Levels of Elementary School Teachers
International e-Journal of Educational Studies
2024 H. W. Wilson 2 Yazar
The Mediating Role of Reading Attitude in the Relationship between Elementary School Students’ Reading Engagement and Reading Comprehension Skills
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
2024 ERIC 2 Yazar
Bibliometric Analysis Bibliometric Analysis of Research (1980-2023)
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2024 DRJI 2 Yazar
Comparison of Primary School Teacher Candidates’ Scores in Distance and Face-to-face Education
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
2022 DRJI 3 Yazar
4. SINIF TÜRKÇE DERSİNE YÖNELİK GELİŞTİRİLEN WEB 2.0 ARAÇLARININ ALTERNATİF ÖLÇME DEĞERLENDİRME ARAÇLARI İLE ÇEVRİMİÇİ DEĞERLENDİRİLMESİ
International Journal of Active Learning
2022 DRJI 2 Yazar
Dijital Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunların Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2021 DRJI 2 Yazar
The Investigation of Ecological Citizenship Levels of Teacher Candidates
Asian Journal of Education and Training
2019 Journals Indexed in Eric 1 Yazar
The Correlation between the Age of Starting School and Academic Achievement
International Online Journal of Educational Sciences
2017 ERIC 5 Yazar
2015 PISA Sonuçlarına Göre Türk Öğrencilerin Evde Sahip Oldukları Olanakların Okuma Becerisini Yordama Düzeyleri
International Journal Of Eurasia Social Sciences
2017 EBSCO 1 Yazar
Comparison of Writing Anxiety and Writing Dispositions of Sixth Seventh and Eighth Grade Students
International Journal of Instruction
2017 ERIC 2 Yazar
Sınıf ve Sosyal Bilgiler Eğitiminde Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Olumsuz Değerlendirilme Korkuları
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2016 ULAKBİM 3 Yazar
Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalında Yapılan Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Araştırma
TURKISH STUDIES -International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic
2016 ULAKBİM 2 Yazar
An Examination of the Content Knowledge Exam for Classroom Teaching in accordance with the Opinions of the Branch Experts
College Student Journal
2016 Journals Indexed in Eric 2 Yazar
Türkçe Ve Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2015 ULAKBİM 2 Yazar
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Yordanması
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
2015 ULAKBİM 2 Yazar
Primary School Second Grade Teachers and Students Opinions on Media Literacy
Comunicar
2014 SSCI 3 Yazar
ÖĞRETMEN ADAYLARININ YARATICI DRAMA YÖNTEMİNİ KULLANMAYA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
International Journal of Languages’ Education and Teaching
2014 Endekste taranmıyor 3 Yazar
Sınıf Öğretmeni Adaylarının İletişim Beceri Düzeylerine Yönelik Bir Çalışma
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2014 Endekste taranmıyor 2 Yazar
Analysis of Effectiveness of Alternative Phonic Sequence on PhonicBased Sentence Method in First Literacy Education
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2014 Endekste taranmıyor 2 Yazar
The Analysis of the Relationship between Reading and Writing Attitudes of Teacher Candidates and Their Academic Achievements through the Structural Equation Model
İlköğretim Online
2012 EBSCO 2 Yazar
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Kaygı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2012 Endekste taranmıyor 2 Yazar
Examining the Relationship between Pre Service Teachers Ethical Reasoning Levels And Their Academic Dishonesty Levels A Structural Equation Modelling Approach
Educational Research and Reviews
2011 ERIC 1 Yazar
An Analysis of Writing Disposition of Fourth and Fifth Grade Elementary School Pupils
Education
2010 ERIC 1 Yazar
Yazma Eğilimi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Eğitim ve Bilim
2010 SSCI 2 Yazar
An Analysis of the Reading Attitudes of Elementary School Fourth and Fifth Grade Students
The New Educational Review
2010 SSCI 1 Yazar
Metinler Arası Okumanın Okuduğunu Anlamaya Etkisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
2008 Endekste taranmıyor 2 Yazar
İlköğretim Bölümü Anabilim Dallarında Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
İlköğretim Online
2008 Endekste taranmıyor 2 Yazar
Okuduğunu Anlama ve Sorular
Üniversite ve Toplum: Bilim, Eğitim ve Düşünce Dergisi
2007 Endekste taranmıyor 2 Yazar
Öğretmen Adaylarının Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Yönünden İncelenmesi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
2005 Endekste taranmıyor 2 Yazar
Avrupa Birliği Uyum Sürecinde Uluslararası Öğrenci Değişim Projesi ECTS
Eğitim Araştırmaları Dergisi
2003 Endekste taranmıyor 1 Yazar

Bildiriler

33 Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
1
TÜRKİYE’DE DİSLEKSİ ALANINDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ
KARATAY NUR,ÜNAL EMRE
Uluslararası Tam metin bildiri ULUSLARARASI AVRASYA SOSYALBİLİMLER KONGRESİ- 4 15.10.2020 - 18.10.2020
2
Kelime Hazinesini Geliştirmede Kullanılabilecek Yöntemler
ÜNAL EMRE,DEMİRTAŞ ESRA NUR
Uluslararası Tam metin bildiri 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi 23.10.2019 - 27.10.2019
3
Okuduğunu Anlama İle İlgili Türkiye’de Yapılan Çalışmalara İlişkin Alanyazın Taraması
ÜNAL EMRE,DEMİRTAŞ ESRA NUR
Uluslararası Tam metin bildiri 2. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi 23.10.2019 - 27.10.2019
4
Etkileşimli Kelime Duvarı ve Etkinlikleri
DEMİRTAŞ ESRA NUR,ÜNAL EMRE
Uluslararası Özet bildiri 18th International Primary Teacher Education Symposium 16.10.2019 - 20.10.2019
5
Sınıf Eğitimi Dalında Görev Yapan Öğretim Elemanlarının Alanlarına Göre İncelemesi
ÜNAL EMRE,DEMİRTAŞ ESRA NUR
Uluslararası Tam metin bildiri 2. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi 04.04.2018 - 07.04.2018
6
2000-2017 YILLARI ARASINDA İLK OKUMA YAZMA KONUSUNDA YAPILAN TEZLERİN İNCELENMES
GÜVEN ESRA,ÜNAL EMRE
Uluslararası Tam metin bildiri 2. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi 04.04.2018 - 07.04.2018
7
ÖĞRETMEN ÖĞRENCİ VE VELİ İLETİŞİMİNDE WHATSAPP KULLANIMINA İLİŞKİN LİTERATÜR TARAMASI
Azime AĞRI,ÜNAL EMRE
Uluslararası Tam metin bildiri 2. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Kongresi 04.04.2018 - 07.04.2018
8
Nitel - Nicel Araştırmalar
ÜNAL EMRE
Uluslararası Tam metin bildiri International Symposium of Education and Values 05.10.2017 - 08.10.2017
9
2015 PISA Sonuçlarına Göre Türk Öğrencilerin Evde Sahip Oldukları Olanakların Okuma Becerisini Yordama Düzeyleri
ÜNAL EMRE
Uluslararası Özet bildiri International Symposium of Education and Values 05.10.2017 - 08.10.2017
10
Sınıf Öğretmenliği Lisansüstü Programlarının Ders İçeriklerinin İncelenmesi
ATALAY NURHAN,ÜNAL EMRE
Uluslararası Özet bildiri 16th International Primary Teacher Education Symposium 08.05.2017 - 11.05.2017
11
Sınıf Öğretmenliği Programının Vizyon veMisyonunun Öğretmen Yeterlikleri Bağlamında İncelenmesi
ÜNAL EMRE,ATALAY NURHAN
Uluslararası Özet bildiri 16th International Primary Teacher Education Symposium 08.05.2017 - 11.05.2017
12
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ 2015 YGS-LYS NETLERİNİN ÜNİVERSİTELER BAZINDA KARŞILAŞTIRILMASI
ÜNAL EMRE,ARIK SONER
Uluslararası Özet bildiri ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ 06.04.2017 - 08.04.2017
13
VERİ MADENCİLİĞİNİN EĞİTİM ÇALIŞMALARINDA KULLANILMASI NİĞDE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ ÖĞRENCİ ALIM ÖRNEĞİ
ÜNAL EMRE,YAZICI KUBİLAY
Uluslararası Özet bildiri 15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU 11.05.2016 - 14.05.2016
14
Sınıf Eğitimi Ana Bilim Dalı Lisans ve Lisanüstü Programlarının Sayılarla Türkiye deki Mevcut Durumu ve Geleceğe Dönük Öneriler
ÜNAL EMRE
Uluslararası Özet bildiri 15. ULUSLARARASI SINIF ÖĞRETMENLİĞİ EĞİTİMİ SEMPOZYUMU 11.05.2016 - 14.05.2016
15
Niğde İli Temel Eğitim ve Ortaöğretim Mevcut Durum Analizi Ve Geleceğe Dönük Öneriler
ÜNAL EMRE
Uluslararası Özet bildiri III. Uluslararası KOP Bölgesel Kalkınma Sempozyumu 22.10.2015 - 24.10.2015
16
A STUDY ON CLASSROOM TEACHER TRAINING
ÜNAL EMRE,BAŞTUĞ MUHAMMET
Uluslararası Özet bildiri Young Professionals as Change Agents: Induction as Bridge between Teacher Training and Professional Development PAEDEIA International Symposium 21.10.2015 - 23.10.2015
17
Türkçe ve Sınıf Öğretmenlerinin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
UÇGUN DUYGU,ÜNAL EMRE
Ulusal Özet bildiri 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu 21.05.2015 - 23.05.2015
18
Öğretmenlik Mesleği Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
FİLİZ ALTUNKESER,ÜNAL EMRE
Ulusal Özet bildiri 14. Uluslararası Katılımlı Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu 21.05.2015 - 23.05.2015
19
Sınıf ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dallarında Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Olumsuz Değerlendirilme Korkuları
ÜNAL EMRE,ARIK SONER,UZUN BAHAR
Uluslararası Özet bildiri 7. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Kongresi 08.05.2015 - 10.05.2015
20
Yazma Becerilerinin Geliştirilmesinde Kullanılan Yöntemlerin Etkililiğin İncelenmesi Bir Meta Analiz Çalışması
Demirtaş Gonca, Baştuğ Muhammet, Ünal Emre
Ulusal Sözlü Bildiri 13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu 29.05.2014 - 31.05.2014
21
Dijital Okuryazarlığın Kuramsal Temelleri
Doğan Büşra, Ünal Emre, Baştuğ Muhammet
Ulusal Sözlü Bildiri 13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu 29.05.2014 - 31.05.2014
22
Sınıf Öğretmenlerinin Yeni Haftalık Ders Programı Hakkındaki Görüşleri
Ceren KUZUCU, Emre ÜNAL, Soner ALADAĞ
Ulusal Tam metin bildiri XII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu 23.05.2013 - 25.05.2013
23
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Kaygısının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ÜNAL EMRE
Uluslararası Tam metin bildiri IV. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı 08.09.2011 - 09.09.2011
24
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Probleme Dayalı Öğrenmeye İlişkin Tutum Düzeyleri
Kumsal YALÇINKAYA, Emre ÜNAL, Kamil İŞERİ
Ulusal Tam metin bildiri X. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi 05.05.2011 - 07.05.2011
25
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yılmazlık Düzeylerinin Tespiti
İsmail ERDOĞAN, Kamil İŞERİ, Emre ÜNAL
Ulusal Tam metin bildiri X. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi 05.05.2011 - 07.05.2011
26
Türkçe Öğretmen Adaylarının Okuma ve Yazma Tutumu Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Kamil İŞERİ, Emre ÜNAL
Uluslararası Tam metin bildiri III. Uluslararası Türkçenin Eğitimi Öğretimi Kurultayı 01.07.2010 - 03.07.2010
27
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Fatma ALİSİNANOĞLU, Serdar KESİCİOĞLU, Emre ÜNAL
Uluslararası Tam metin bildiri Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II 16.05.2010 - 18.05.2010
28
Perceptions of Candidate Teachers about Children s Rights
Fatma ALİSİNANOĞLU, Emre ÜNAL
Uluslararası Tam metin bildiri Congress of Qualitative Inquiry 14.05.2008 - 18.05.2008
29
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fakülte Yaşamının Niteliğine İlişkin Görüşleri Niğde Üniversitesi Örneği
Emre ÜNAL, Barış ÇAYCI
Ulusal Tam metin bildiri VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu 02.05.2008 - 04.05.2008
30
Öğretmen Adaylarının Ses Temelli Cümle Yöntemine İlişkin Algıları Niğde Üniversitesi Örneği
Emre ÜNAL, Ali GÖÇER, Metin ELKATMIŞ
Ulusal Tam metin bildiri VII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu 02.05.2008 - 04.05.2008
31
İlköğretim Bölümüne Bağlı Anabilim Dallarında Öğrenim Gören Öğretmen Adaylarının Mesleki Benlik Saygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Pamukkale ve Gazi Üniversitesi Örneği
Selçuk ŞİMŞEK, Emre ÜNAL
Ulusal Tam metin bildiri VI. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu 27.04.2007 - 29.04.2007
32
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Matematiğe Karşı Tutumları
Pusat PİLTEN, Emre ÜNAL
Ulusal Tam metin bildiri Ulusal Sınıf Öğretmenliği Kongresi 14.04.2006 - 16.04.2006
33
Okulun Fiziksel ve Sosyal Yeterliliklerinin Akademik ve Sosyal Başarıya Etkisi
Emre ÜNAL, Ömer Faruk TUTKUN
Uluslararası Poster Uluslar Arası Katılımlı 2000’li Yıllarda 1. Öğrenme ve Öğretmen Sempozyumu 29.05.2002 - 31.05.2002

Kitaplar

25 Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri
Eğitim ve Teknoloji Bütünleştirme Modelleri: Teorik ve Pratik Değerlendirmeler
21. Yüzyıl Eğitim Becerileri Çerçevesi
2025
Bölüm YazarıDEMİRTAŞ ESRA NUR,ÜNAL EMRE
YayıncıEğiten Kitap Yayıncılık
Kitap Bölümü Uluslararası
Eğitim ve Teknoloji Bütünleştirme Modelleri: Teorik ve Pratik Değerlendirlemer
Beş Aşamalı Teknoloji Entegrasyon Modeli
2025
Bölüm YazarıDEMİRTAŞ ESRA NUR,ÜNAL EMRE
YayıncıEğiten Kitap Yayıncılık
Kitap Bölümü Uluslararası
EĞİTİM BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARI 2025
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİNDE FARKLILAŞTIRMA ETKİNLİKLERİNİN TÜRKÇE DERS KİTAPLARINA YANSIMASI
2025
Bölüm YazarıÜNAL EMRE,Karabıyık Mücahit Muhammed Mustafa
YayıncıPALET YAYINLARI
Kitap Bölümü Uluslararası
EĞİTİM BİLİMLERİ ARAŞTIRMALARI 2025
YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNİN TÜRKİYEDEKİ TARİHSEL GELİŞİMİ
2025
Bölüm YazarıAybar Aylin İpek,ÜNAL EMRE
YayıncıPALET YAYINLARI
Kitap Bölümü Uluslararası
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ I
SES ESASLI İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ METODU’NUN AŞAMALARI VE UYGULAMA ÖRNEKLERİ
2025
Bölüm YazarıBOLAT ELİF,TEMUR MURAT,ANILAN HÜSEYİN,ÜNAL EMRE
YayıncıVizetek Yayıncılık
Kitap Bölümü Uluslararası
TEVHİD-İ TEDRİSAT’IN 100. YILINDA TÜRKİYE’DE ÇAĞDAŞ EĞİTİM
Konuşma Becerisi
2024
Bölüm YazarıUĞUR GÖÇMEZ AYŞE,ÜNAL EMRE
YayıncıTrakya Üniversitesi
Kitap Bölümü Uluslararası
Nitel Araştırma Pratikleri
Hermeneustik Yaklaşım
2024
Bölüm YazarıÜNAL EMRE,UĞUR GÖÇMEZ AYŞE
YayıncıPegem Akademi
Kitap Bölümü Uluslararası
İLKOKUL İÇİN TÜRKİYE YETERLİLİKLER ÇERÇEVESİ VE ETKİNLİK ÖRNEKLERİ
Ana Dilde İletşim
2023
Bölüm YazarıÖzdemir Hicret, ÜNAL EMRE
YayıncıVizetek Yayıncılık Sanayi ve Ticaret Limited Şirket
Kitap Bölümü Uluslararası
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesi Eğitici Eğitimi Kılavuzu
2023
YazarÜNAL EMRE, ANILAN HÜSEYİN, YAŞAR ECMEL, DEMİRTAŞ ESRA NUR, Çelik İrem, Demirkol Sarenur, Çarıkçı Seda
YayıncıMillî Eğitim Bakanlığı
Kitap Uluslararası
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesi Öğretmen Kılavuzu
2023
YazarÜNAL EMRE, ANILAN HÜSEYİN, GÜNEŞ AHMET, BATUR AYÇIN, ERKUŞ BAHATTİN, ÖZTÜRK CANSU MERİÇ, ŞAHİN DUYGU ZEYNEP, SEZGİN EMEL, ARAR ERCAN, ATAŞ FATİH, DİKMEN GÜRHAN, ÖZDEMİR HİCRET, AKYOL İLKNUR, ERDOĞAN İSMAİL, ÇETİN MAKBULE, SAVAŞ MERYEM, SENİR NURAN, TATALI SUKÜN NURCAN, GÜLER OSMAN ZAFER, NALBANT ÖMER, ŞAHİN ÖZNUR, ATLI SELÇİN, ÇAKMAK SELDA, AVCI SELMA, KIYICI SEMİH, ARI SİNAN, MORGÜL SİNEM, BAŞLANTI YASEMİN
YayıncıMillî Eğitim Bakanlığı
Kitap Uluslararası
Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar
Dijital Pedagoji Kavramı
2022
Bölüm YazarıÜNAL EMRE, UĞUR GÖÇMEZ AYŞE
YayıncıEĞİTEN KİTAP
Kitap Bölümü Uluslararası
İLKOKUL ÜZERİNE GÜNCEL KONULAR
ACİL UZAKTAN EĞİTİM
2021
Bölüm YazarıÜNAL EMRE, ARI SİNAN
YayıncıPEGEM AKADEMİ
Kitap Bölümü Uluslararası
İLKOKULDA ALTERNATİF EĞİTİM UYGULAMALARI
YATILI OKUL UYGULAMASI
2021
Bölüm YazarıARI SİNAN, ÜNAL EMRE
YayıncıEĞİTEN KİTAP
Kitap Bölümü Uluslararası
Özel Eğitimde Türkçe Öğretimi
Türkçe Dersi Öğretim Programı ve Ders Planlaması
2021
Bölüm YazarıÜNAL EMRE, DEMİRTAŞ ESRA NUR
YayıncıEğiten Kitap
Kitap Bölümü Uluslararası
ÖZEL EĞİTİMDE İLKOKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ
İlk Okuma Yazmaya Hazırlık
2021
Bölüm YazarıÜNAL EMRE, DEMİRTAŞ ESRA NUR
YayıncıVİZE YAYINCILIK
Kitap Bölümü Uluslararası
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ Öğretmen Adayları ve Öğretmenler İçin
Türkçe’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimi
2020
Bölüm YazarıÜNAL EMRE,DEMİRTAŞ ESRA NUR
YayıncıPegem Akademi
Kitap Bölümü Uluslararası
İlkokullarda Yetiştirme Programı Türkçe Etkinlik Kılavuz Kitabı
2019
YazarÜNAL EMRE,ANILAN HÜSEYİN
YayıncıMilli Eğitim Bakanlığı Yayınları
Kitap Ulusal
İlkokullarda Yetiştirme Programı Türkçe Etkinlik Kitabı
2019
YazarÜNAL EMRE,ANILAN HÜSEYİN
YayıncıMilli Eğitim Bakanlığı Yayınları
Kitap Ulusal
OKUMA ve OKUDUĞUNU ANLAMA
Okuryazarlık ve Türkleri
2019
Bölüm YazarıDEMİRTAŞ ESRA NUR,ÜNAL EMRE
YayıncıVizetek Yayıncılık
Kitap Bölümü Uluslararası
İlkokullarda Yetiştirme Programı Türkçe Ek Çalışma Sayfaları Kitabı
2018
YazarÜNAL EMRE,ANILAN HÜSEYİN
YayıncıMilli Eğitim Bakanlığı Yayınları
Kitap Ulusal
İLK VE ORTAOKULLARDA TÜRKÇE ÖĞRETİMİ
Sözlü İletişim ve Dinleme
2016
Bölüm YazarıAKKAYA NEVİN,ÜNAL EMRE
YayıncıAnı Yayıncılık
Kitap Bölümü Ulusal
Niğde İl Gelişme Planı NİGEP
2016
YazarGÖRÜR ADNAN,DOĞAN SELEN,ÇALIŞKAN MEHMET EMİN,ÜNAL EMRE,TÜRKMEN HASAN HÜSEYİN
YayıncıAhiler Kalkınma Ajansı
Kitap Ulusal
İlköğretime Hazırlık ve İlköğretim Programları Ed Fatma ALİSİNANOĞLU
İlköğretim ve Okul Öncesi Eğitim Programlarının Karşılaştırılması
2010
Bölüm YazarıÜNAL EMRE
YayıncıMatsis Matbaa Hizmetleri
Kitap Bölümü Ulusal
Hayat Bilgisi Öğretimi
Hayat Bilgisi Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
2009
Bölüm YazarıÜNAL EMRE
YayıncıMaya Akademi
Kitap Bölümü Ulusal
Türkçe Öğretimi İlke Yöntem Teknikler
Metinlerarası Okuma
2008
Bölüm YazarıÜNAL EMRE
YayıncıMaya Akademi
Kitap Bölümü Ulusal

Editörlükler

18 Dergi ve kitap editörlük görevleri
GörevYayınTürYayıneviYıl
Editör TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ TÜRKÇE ÖĞRETİMİ I Kitap Vizetek Yayıncılık 2025
Editör TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ İLK OKUMA VE YAZMA ÖĞRETİMİ I Kitap Vizetek Yayıncılık 2025
Editör International Journal of Education Technology and Scientific Researches Dergi https://www.ijetsar.com/SonSayi.Aspx 2024
Editör Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesi Öğretmen Kılavuzu Kitap Millî Eğitim Bakanlığı 2023
Editör Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesi Eğitici Eğitimi Kılavuzu Kitap Millî Eğitim Bakanlığı 2023
Editör Eğitime Yenilikçi Yaklaşımlar Kitap EĞİTEN KİTAP 2022
Editör International Journal of Eurasian Education and Culture Dergi Korint Yayıncılık 2022
Editör International Journal of Eurasian Education and Culture Dergi OPEN ACCES JOURNAL 2021
Editör Kapsayıcı Dil Öğretimi Kitap Vizetek Yayıncılık 2020
Editör İlkokullarda Yetiştirme Programı Türkçe Ek Çalışma Sayfaları Kitabı Kitap Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları 2019
Editör İlkokullarda Yetiştirme Programı Türkçe Etkinlik Kılavuz Kitabı Kitap Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları 2019
Editör İlk Okuma Yazma Öğretimi Kitap Anı Yayıncılık 2019
Editör İlkokullarda Yetiştirme Programı Türkçe Etkinlik Kitabı Kitap Milli Eğitim Bakanlığı Yayınları 2018
Editör Research in Early Research in Early Childhood and Primary Education (RECPE) Dergi Vizetek Yayıncılık 2018
Editör TURKISH STUDIES International Periodical for the Languages Literature and History of Turkish or Turkic Dergi ALKO DİJİTAL BASKI MERKEZİ – GRAFİK TASARIM 2016
Editör Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi Dergi Gazi Yayınevi 2015
Editör CAPPADOCIA JOURNAL OF EDUCATION Dergi Nevşehir Üniversitesi 2013
Yrd. Editör NWSA Education Sciences Dergi Fırat Akademi A.Ş. 2012

Yönetilen Tezler

25 Danışmanlığı yürütülen yüksek lisans ve doktora tezleri
25
Toplam Tez
23
Yüksek Lisans
2
Doktora
DR
Üstbilişsel dinleme stratejileri eğitiminin öğretmenlerin üstbilişsel dinleme stratejileri öğretim özyeterliklerine ve üstbilişsel dinleme etkinliklerinin 4. sınıf öğrencilerinin dinleme becerisine etkisi
Öğrenci: MURAT ERMİŞ
2025 Tamamlandı
YL
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında 1. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi
Öğrenci: MÜCAHİT MUHAMMED MUSTAFA KARABIYIK
2025 Devam Ediyor
YL
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştığı Sorunların İncelenmesi
Öğrenci: AYLİN İPEK AYBAR
2025 Devam Ediyor
YL
6+1 analitik yazma ve değerlendirme yönteminin 4. sınıf öğrencilerinin yazma becerisi üzerine etkisi
Öğrenci: NURAN SENİR KAYA
2024 Tamamlandı
DR
Harmanlanmış yöntemin ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin konuşma becerilerine ve tutumlarına etkisi
Öğrenci: AYŞE UĞUR GÖÇMEZ
2024 Tamamlandı
YL
İlkokul öğrencilerinin okuma motivasyonlarının incelenmesi
Öğrenci: İBRAHİM AYBERK KIVRAK
2024 Tamamlandı
YL
Sınıf öğretmenlerinin dijital yeterliliklerinin dijital okuma özyeterliliklerini yordama durumu
Öğrenci: NİHAL KAYADELEN
2023 Tamamlandı
YL
Okuma-yazma öğretiminde uzaktan eğitim sürecinde öğretmenlerin sorun yaşayan öğrencilere yönelik yaptıkları uygulamalar
Öğrenci: SENANUR MÜFTÜOĞLU UZUN
2023 Tamamlandı
YL
Öğretmen Destek Programının 4. Sınıf Öğrencilerinin Yazı Okunaklılığının Geliştirilmesine ve Yazım Hatalarının Giderilmesine Etkisi
Öğrenci: HİCRET ÖZDEMİR
2023 Devam Ediyor
YL
Opendyslexic yazı tipinin disleksili öğrencilerin akıcı okuma ve okuduğunu anlama becerilerine etkisi
Öğrenci: NUR KARATAY
2022 Tamamlandı
YL
Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlıklarının Dijital Okumaya Yönelik Tutum ve Okuma Tutumunu Yordama Düzeyleri
Öğrenci: ELİF NUR YÜCESOYLU
2022 Devam Ediyor
YL
Dijital Materyallerin 4.Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Becerisi Üzerine Etkisi
Öğrenci: MERVE NUR ÖNER
2022 Devam Ediyor
YL
Yaratıcı Yazma Etkinliklerinin Yazma Kaygısı ve Matematikte Problem Çözme Becerisine Etkisi
Öğrenci: SAMET FURKAN SERİN
2022 Devam Ediyor
YL
Yaratıcı drama yönteminin ilkokul öğrencilerinin okuduğunu anlama ve akıcı okuma becerilerinin gelişimine etkisi
Öğrenci: SEVDE ÖZDEMİR YAMAÇ
2022 Tamamlandı
YL
İlkokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Öğrenci: MUHTEŞEM YILDIRIM
2022 Devam Ediyor
YL
Birleştirilmiş sınıf ile ilgili yapılan çalışmaların sistematik bir literatür incelemesi
Öğrenci: AZİME SAADET
2020 Tamamlandı
YL
Kelime duvarı yönteminin okuma dil becerisine etkisi
Öğrenci: ESRA NUR DEMİRTAŞ
2019 Tamamlandı
YL
Türkiye'de ilkokul eğitimi alan geçici koruma statüsündeki çocuklara verilen eğitim sorunları ve çözüm önerileri
Öğrenci: AYŞEGÜL AÇIKGÖZ
2019 Tamamlandı
YL
Fernald tekniğine uyarlanmış metinlerin dördüncü sınıf öğrencilerinin dinlediğini anlama becerilerine etkisi
Öğrenci: İSMAİL TUNÇ
2018 Tamamlandı
YL
Sınıf öğretmenliği Öğretmenlik Alan Bilgisi Sınavının alan uzmanlarının görüşleri doğrultusunda değerlendirilmesi
Öğrenci: SİNAN ARI
2015 Tamamlandı
YL
Altı, yedi ve sekizinci sınıf öğrencilerinin yazma kaygı ve eğilimlerinin karşılaştırılması
Öğrenci: RİFAT RAMAZAN BERK
2014 Tamamlandı
YL
Sınıf öğretmeni adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenler açısından yordanması
Öğrenci: FİLİZ ALTUNKESER
2014 Tamamlandı
YL
İlk okuma-yazma öğretiminde ses temelli cümle yöntemine ilişkin alternatif ses sıralamasının etkililiğinin incelenmesi
Öğrenci: ÖZGÜR BABAYİĞİT
2012 Tamamlandı
YL
İlköğretim ikinci kademe öğretmen ve öğrencilerinin medya okuryazarlığına ilişkin görüşleri
Öğrenci: EMİNE SUR
2012 Tamamlandı
YL
İlköğretim ikinci kademede dil bilgisi konularının öğretimine ilişkin Türkçe öğretmenlerinin görüşleri
Öğrenci: CİHAN ŞAHİNCİ
2011 Tamamlandı

Projeler

8 Bilimsel araştırma ve geliştirme projeleri
0
TÜBİTAK
0
BAP
1
AB Projeleri
7
Diğer
2023
Son Proje Yılı
AB Projeleri
Türk Eğitim Sisteminde Çocuklar İçin Kapsayıcı Eğitimin Desteklenmesi Projesi (PIKTES+)
01.12.2023 - 10.09.2024
Tamamlandı
Diğer
"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" projesi
01.09.2023 - 01.06.2024
Tamamlandı
Diğer
Turkish Language Teaching Skills of Classroom Teachers
01.01.2023 - 01.10.2023
Tamamlandı
Diğer
Remedial Education Programme
DOÇENT
10.07.2017 - 14.07.2017
Tamamlandı
Diğer
Remedial Education Programme
DOÇENT
29.05.2017 - 02.06.2017
Tamamlandı
Diğer
Çocuk Kitaplarında Değer Aktarımı
DOÇENT
19.08.2016 - 30.12.2016
Tamamlandı
Diğer
Okula Başlama Yaşı İle Akademik Başarı Arasındaki İlişki
DOÇENT
01.06.2016 - 22.12.2016
Tamamlandı
Diğer
NİĞDE İL GELİŞME PLANI
DOÇENT
05.01.2014 - 15.07.2015
Tamamlandı

Ödül ve Patent

7 Alınan ödüller ile patent ve faydalı model başvuruları
Ödüller7
Proje Performans Ödülü
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2024
BİLİMSEL YAYIN TEŞVİK ÖDÜLÜ
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2015
Panelist Olarak Katılım ve Katkıdan Dolayı Teşekkür
BARTIN ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2015
Teşekkür Belgesi
KOP BÖLGESİ ÜNİVERSİTELER BİRLİĞİ · TÜRKİYE
Ulusal 2015
Başarıda Olumlu Rekabet (BOR) Projesinde Danışma Kurulu Üyesi Olmak
BOR KAYMAKAMLIĞI · TÜRKİYE
Ulusal 2015
BİLİMSEL YAYIN TEŞVİK ÖDÜLÜ
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2011
ULUSLARARASI BİLİMSEL YAYIN ÖDÜLÜ
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2010

İdari Görevler

13 Yürütülen idari ve yönetsel görevler
Bölüm Başkanı2016 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Dekan Yardımcısı2016 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Senato Temsilcisi2014 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği2014 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Farabi Koordinatörü2013 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı2013 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinasyon Birimi Koordinatörü2013 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Komisyon Üyeliği2013 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Kurulu Üyeliği2013 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2011 - 2014
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Enstitü Müdür Yardımcısı2011 - 2013
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2010 - 2011
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı2008 - 2010
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ

Eğitim ve Akademik Kariyer

Eğitim Bilgileri

3 Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi
Doktora2002 - 2007
GAZİ ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/SINIF EĞİTİMİ (DR)/
Tez Adı: Metinler arası okumanın okuduğunu anlamaya etkisi
Yüksek Lisans1999 - 2001
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM (YL) (TEZLİ)/
Tez Adı: Okulun fiziksel ve sosyal yeterliliklerinin akademik ve sosyal başarıya etkisi
Lisans1995 - 1999
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF ÖĞRETMENLİĞİ PR. (İÖ)/

Akademik Ünvanlar

4 Akademik kariyer yolculuğu
PROFESÖR2019 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOÇENT2013 - 2019
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ2007 - 2013
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2002 - 2006
GAZİ ÜNİVERSİTESİ / GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ / TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ / SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI
© 2026 Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi — AKAPEDİA. Veriler YÖKSİS kaynaklı olup bilgilendirme amaçlıdır.