Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Tanımlı sürdürülebilir kalkınma amacı bulunmuyor.
Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar
Gıda-Tarım0
Nanoteknoloji0
Enerji0
Araştırma Konusunun Kapsamı
Bölgesel0
Ulusal0
Uluslararası0
Makaleler
1Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
1
Toplam Makale
0
WoS + Scopus
0
TR Dizin
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
2020
Son Yayın Yılı
1
Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan Öğrencilerin Okuduğunu Anlama Becerilerinin Dilbilimsel Açıdan Karşılaştırılması
Turkish Journal of Special Education
2020CiteFactor Asian Science Citation Index (ASCI) Asos İndeks Google Scholar Eurasian Scientific Journal Index ResearchBib Acar Index International Innovative Journal Impact Factor3 Yazar
Bildiriler
1Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
1
Assessment of early mathematics skills in preschool
GÜNDOĞDU EMİNE SELCEN,DALGA ABUZER
UlusalÖzet bildiriInternational Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME)11.07.2019 - 13.07.2019
Kitaplar
2Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri
Çalışma Belleği
Çalışma Belleği ve Okuma
2025
Bölüm YazarıGÜNDOĞDU EMİNE SELCEN,COŞGUN BAŞAR MEHTAP
Yayıncınobel kitabevi
Kitap BölümüUlusal
Özel Eğitim ve Kaynaştırma
Akademik Becerilerin Öğretimi
2021
Bölüm YazarıGÜNDOĞDU EMİNE SELCEN,GÜLDENOĞLU İSA BİRKAN
YayıncıPegem Eğitim ve Öğretim Dergisi
Kitap BölümüUlusal
Projeler
2Bilimsel araştırma ve geliştirme projeleri
0
TÜBİTAK
0
BAP
0
AB Projeleri
2
Diğer
2024
Son Proje Yılı
Diğer
Matematik Öğrenme Güçlüğü Açısından Risk Grubunda Olan Öğrencilerin Belirlenmesine Yönelik Bilgisayar Tabanlı Diskalkuli Tarayıcısının Geliştirilmesi
01.03.2024
Devam Ediyor
Diğer
İlkokul ve Ortaokullara Yönelik Sosyo-Ekonomik Düzey (SED) İndeksinin Geliştirilmesi
01.12.2023 - 31.01.2024
Tamamlandı
Eğitim ve Akademik Kariyer
Eğitim Bilgileri
3Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi
Doktora2017 - 2025
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/
Tez Adı: Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin çalışma belleği ve hızlı isimlendirme performanslarının akademik becerileri üzerindeki yordayıcılığı
Yüksek Lisans2014 - 2017
ANKARA ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ/ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/
Tez Adı: Öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin okuduğunu anlama becerilerinin normal gelişim gösteren akranlarıyla karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Lisans2004 - 2008
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ
AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ/TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ/SINIF EĞİTİMİ ANABİLİM DALI/
Akademik Ünvanlar
2Akademik kariyer yolculuğu
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2025 -
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ2015 - 2025
ANKARA ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ / ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ