AKAPEDİA
Akademik Performans Değerlendirme ve İzleme Platformu

Profil Özeti

AYHAN DİKİCİ

Prof.Dr. AYHAN DİKİCİ

Profesör
EĞİTİM FAKÜLTESİ /EĞİTİM BİLİMLERİ /EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM
Araştırma Alanları
Eğitim Programları ve Öğretim Eğitim Bilimleri Temel Alanı
Diğer E-Posta
adikici@ohu.edu.tr
Telefon
0 388 225 4389
Son Güncelleme
05.01.2026
Veri Kaynağı: Bu sayfadaki bilgiler AKAPEDİA ve PEOS sistemlerinden anlık olarak alınmaktadır.

Bilimsel Üretim ve Gelişim

Bilimsel üretimin yıllar içindeki gelişimi

Türlerine Göre Proje Sayıları

Proje verisi bulunmuyor.

Stratejik Katkı

Araştırma faaliyetlerinin Üniversite stratejik hedefleriyle ilişkisi

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Tanımlı sürdürülebilir kalkınma amacı bulunmuyor.

Kurumun Öncelikli Alanında Çalışmalar

Gıda-Tarım 0
Nanoteknoloji 0
Enerji 0

Araştırma Konusunun Kapsamı

Bölgesel 0
Ulusal 1
Uluslararası 1

Makaleler

38 Bilimsel dergilerde yayımlanmış makaleler
38
Toplam Makale
5
WoS + Scopus
2
TR Dizin
0
Yönetilen Tezlerden Üretilen
2025
Son Yayın Yılı
Lisansüstü Öğrencilerinin Okul Terkine İlişkin Görüşleri: Nitel Bir İnceleme
Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi
2025 Index of Academic Documents 2 Yazar
Relationship between prospective teachers’ perceived social support and stress in classroom: Mediating role of self-efficacy
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
2025 Scopus 2 Yazar
The effect of STEM activities on students' mathematics achievement: A metasynthesis study
Journal for the Mathematics Education and Teaching Practices
2025 Index Copernicus 2 Yazar
Uzaktan Eğitim Sürecinde Ortaöğretim Matematik Derslerinin Yürütülmesine İlişkin Matematik Öğretmenlerinin Görüşleri
ERCIYES JOURNAL OF EDUCATION
2024 ERIH PLUS, Index Copernicus 2 Yazar
ÖZETLEME ÖZYETERLİK ALGISI ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
DİYALEKTOLOG ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
2023 EBSCO 2 Yazar
The Relationship Between Demographic Variables and Scientific Creativity: Mediating and Moderating Roles of Scientific Process Skills
Research in Science Education
2020 SSCI 3 Yazar
Özetleme Stratejilerinin Kullanımı ile Özetleme Başarımı Arasındaki İlişki
Journal of Language Education and Research
2020 MLA 3 Yazar
Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfı Öğretmenlerinin Öz Yeterlik (Algı) Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
2019 TR DİZİN 3 Yazar
Examination of Factors Affecting Students’ Reading-Comprehension Achievement with Structural Equation Modeling
International Journal of Assessment Tools in Education
2018 TR DİZİN 3 Yazar
Relationships between Scientific Process Skills and Scientific Creativity Mediating Role of Nature of Science Knowledge
Journal of Education in Science, Environment and Health (JESEH)
2017 ERIC 2 Yazar
Indexing Creativity Fostering Teacher Behaviour Replication and Modification
Higher Education of Social Science
2015 ERIC 2 Yazar
Beyin Temelli Öğrenmenin Akademik Başarıya Etkisi Bir Meta analiz Çalışması
Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri
2014 SSCI 2 Yazar
Relationships between Thinking Styles and Behaviors Fostering Creativity An Exploratory Study for the Mediating Role of Certain Demographic Traits
Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri
2014 SSCI 1 Yazar
Yaratıcılığı Destekleyen İlköğretim Öğretmenleri İndeksi Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Educational Sciences: Theory & Practice
2013 SSCI 1 Yazar
Perceptions of Creativity by Turkish Student Teachers
International Journal of Educational Reform
2012 ERIC 1 Yazar
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının ve Yeterliklerinin İncelenmesi
NWSA Education Sciences
2011 EBSCO 2 Yazar
Yaratıcılığın Örtük Kuramları Yaratıcılık Hakkında Ne Düşüyorsunuz Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlanması
NWSA Education Sciences
2011 EBSCO 1 Yazar
5E Öğrenme Döngüsünün Anlamlı Öğrenmeye Etkisinin İncelenmesi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2010 Ulakbim 3 Yazar
Yaratici Drama Temelli Grup Rehberliği ve Bilişsel Davranışçı Yaklaşıma Dayalı Grupla Psikolojik Danışmanın Ergenlerin Kaygı Düzeylerine Etkileri
NWSA Education Sciences
2010 EBSCO 3 Yazar
Teachers Perceptions about School Violence in One Turkish City
Journal of School Violence
2009 ERIC 3 Yazar
An Application of Digital Portfolio with the Peer Self and Instructor Assessments in Art Education
Eurasian Journal of Educational Research
2009 SSCI 1 Yazar
Şiirle Öğretim Tekniğinin Öğrencilerin Başarı ve Tutumlarına Etkisi
İlköğretim Online
2009 EBSCO 2 Yazar
Creative Drama Course in College of Education A Study of Content Analysis
Essays in Education
2008 Hw Wilson, ERIC 3 Yazar
A creative drama study in Turkey about Mevlana philosophy
Research in Drama Education
2008 ERIC, British Index 3 Yazar
The Effects of Digital Portfolio Assessment Process on Students Writing And Drawing Performances
TOJET
2006 ERIC 2 Yazar
Eğitim Fakültesi Mezunlarının Eğitim Bilimleri Derslerine İlişkin Görüşleri Niğde Üniversitesi Örneği
Milli Eğitim Dergisi
2006 Ulakbim 3 Yazar
İşbirlikli Öğrenmenin Resim İş Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin İletişim Tutumlarına Etkisi Üzerine Bir Araştırma Niğde Üniversitesi Eğitimi Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Örneği
Çağdaş Eğitim Dergisi
2006 Ulakbim 2 Yazar
Sınıf Öğretmenliği Mezunlarının Öğretmen Yetiştirme Programından Yararlanma Düzeylerine İlişkin Görüşleri Niğde Üniversitesi Örneği
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
2006 Ulakbim 4 Yazar
The Effects of Cooperative Learning on the Abilities of the Pre Service Art Teacher Candidates to Lesson Planning in Turkey
The Australian Journal of Teacher Education
2006 ESCI, Hw Wilson, AEI 2 Yazar
Sanat Eğitimi ve Öğrencilerin Yaratıcılık Düzeyleri
Eğitim ve Bilim
2006 Ulakbim 1 Yazar
Hikayeye Dayalı Resim Yapma Bireysel Gelişim Dosyası Değerlendirme Yönergesinin Geliştirilmesi
Doğu Anadolu Bölgesi Araştırmaları, 3(2), 83-87.
2005 Ulakbim 2 Yazar
Efficiency of Computer Assisted Cooperative Learning Method on Students Performance in Using Colours
Eurasian Journal of Educational Research (EJER)
2005 HERDC 1 Yazar
Liselerde Görev Yapan Resim Öğretmenlerinin Öğrencilerinin Yaratıcılıklarını Geliştirmeye Yönelik Nitelikleri
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2003 Ulakbim 2 Yazar
Yaratıcı Düşünceyi Geliştirme ve Oluşturmacı Öğretim Tasarımı
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2003 Ulabim 2 Yazar
Resim Öğretmenlerinin Yaratıcı Niteliklerini Belirleyen Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi
Eğitim ve Bilim
2002 Ulakbim 2 Yazar
İsmail Hakkı Baltacıoğlu nun Sanat Sanat Eğitimi ve Milli Sanat Hakkındaki Düşünceleri
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2002 Ulakbim 2 Yazar
Resim Öğretmenlerinin Yeterlilikleri
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
2001 Ulakbim 1 Yazar
Sanat Eğitiminde Yaratıcılık
Milli Eğitim
2001 Ulakbim 1 Yazar

Bildiriler

15 Ulusal ve uluslararası kongre / konferans bildirileri
1
Okul Öncesi Kaynaştırma Sınıfı Öğretmen Profili Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması
KELEŞ OĞUZ,SIĞIRTMAÇ AYPERİ,DİKİCİ AYHAN
Uluslararası Özet bildiri 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi 18.10.2017 - 21.10.2017
2
Yaratıcı Drama Kursuna Katılan ve Katılmayan Okul Yöneticilerinin Yaratıcı Düşünmeye Yönelik Algılarının İncelenmesi
KALE MUSTAFA,DİKİCİ AYHAN
Uluslararası Tam metin bildiri 1. Uluslar arası Akademik Araştırmalar Kongresi 03.11.2016 - 05.11.2016
3
Relationships between Turkish Prospective Teachers Self Efficacy and Behaviours Fostering Creativity
DİKİCİ AYHAN
Uluslararası Tam metin bildiri 4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi 27.10.2016 - 30.10.2016
4
Kuşakların Ayrılması X Y Z Kuşaklarının Özellikleri ve Eğitimi
DİKİCİ AYHAN
Ulusal Özet bildiri 3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi 07.05.2014 - 09.05.2014
5
Creativity Fostering Teaching Style Inventory A Study of Language Validation
DİKİCİ AYHAN
Uluslararası Tam metin bildiri First International Congress on Curriculum and Instruction 05.10.2011 - 07.10.2011
6
Öğretmenlerin Bireysel Gelişim Dosyası Portfolyo İle Değerlendirilmelerine İlişkin Görüşleri
DİKİCİ AYHAN,SAĞNAK MESUT,MEHMET KURUÖZ
Uluslararası Tam metin bildiri III. Uluslararası Katılımlı Eğitim Denetimi Kongresi 22.06.2011 - 22.06.2011
7
Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının ve Yeterliklerinin İncelenmesi
DİKİCİ AYHAN,SAĞNAK MESUT
Ulusal Özet bildiri 19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı 16.09.2010 - 18.09.2010
8
Aksaray İli nde 2006 ve 2007 Yıllarında Uygulanan Comenius Projelerinin Öğrenci Öğretmen Okullar ve Dersler Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi
YALÇIN DİLEKLİ,DİKİCİ AYHAN
Ulusal Özet bildiri I. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi 13.05.2010 - 15.05.2010
9
İlköğretim Birinci Kademe Sınıf Öğretmenlerinin Çoklu Zeka Kuramının Öğretimde Uygulanmasına İlişkin Görüşleri
TAŞ GÜLHAN,DİKİCİ AYHAN
Ulusal Tam metin bildiri XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi 05.09.2007 - 07.09.2007
10
Bireysel Gelişim Dosyasına Dayalı Değerlendirme Yaklaşımının Yaratıcı Düşünce Gelişimine Etkisi
TEZCİ ERDOĞAN,DİKİCİ AYHAN
Ulusal Tam metin bildiri XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 06.07.2004 - 09.07.2004
11
Portfolio Değerlendirmenin Sanat Eğitimine Yansımaları
DİKİCİ AYHAN
Ulusal Tam metin bildiri II. Sanat Eğitimi Sempozyumu 28.04.2004 - 30.04.2004
12
Computer Supported Cooperative Learning Method and Assessment in Art Education
DİKİCİ AYHAN
Uluslararası Tam metin bildiri Eastern Mediterranean University Third International Educational Technology Conference & Fair 28.05.2003 - 30.05.2003
13
Yaratıcılık Gelişimine Yönelik Bir Sanat Eğitimi İçin Eğitim Ortamlarının Düzenlemesi
DİKİCİ AYHAN
Uluslararası Tam metin bildiri Sakarya Üniversitesi II. Uluslar Arası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu ve Fuarı 16.10.2002 - 18.10.2002
14
Oluşturmacı Uzaktan Öğrenmede Değerlendirme Yaklaşımları Bir Dijital Portfolio Değerlendirme Örneği
TEZCİ ERDOĞAN,DİKİCİ AYHAN
Uluslararası Tam metin bildiri Uluslararası Katılımlı Açık ve Uzaktan Eğitim Sempozyumu 23.05.2002 - 25.05.2002
15
Resim Öğretmenlerinin Yaratıcı Nitelikleri
DİKİCİ AYHAN
Ulusal Tam metin bildiri Sanat Eğitimi Sempozyumu 08.05.2002 - 10.05.2002

Kitaplar

3 Yazarlık ve editörlük kapsamındaki kitaplar / kitap bölümleri
Creativity Fostering Teacher Behavior around the world: Measurement and Research
Creativity fostering teacher behaviour in Turkey: Adapting and using the CFTIndex
2018
Bölüm YazarıDİKİCİ AYHAN
YayıncıWorld Scientific
Kitap Bölümü Uluslararası
Exploring the Benefits of Creativity in Education Media and the Arts
Revisiting the Relationships between Turkish Prospective Teachers’ Thinking Styles and Behaviors Fostering Creativity
2016
Bölüm YazarıDİKİCİ AYHAN
YayıncıIGI Global Publishing
Kitap Bölümü Uluslararası
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Hazırlama
Sosyal Alanlarda Öğretim Teknolojileri ve Materyaller
2006
Bölüm YazarıDİKİCİ AYHAN
YayıncıAkış Yayıncılık
Kitap Bölümü Ulusal

Editörlükler

1 Dergi ve kitap editörlük görevleri
GörevYayınTürYayıneviYıl
Yrd. Editör ULUSLARARASI AİLE ÇOCUK VE EĞİTİM DERGİSİ Dergi İstanbul Bilim ve Akademisyenler Derneği 2018

Yönetilen Tezler

33 Danışmanlığı yürütülen yüksek lisans ve doktora tezleri
33
Toplam Tez
33
Yüksek Lisans
YL
Okul öncesi öğretmen adayları ve okul öncesi öğretmenlerinin okul öncesi eğitim programındaki etkinliklere yönelik öz yeterlik inançlarının incelenmesi
Öğrenci: TUĞBA KÜBRA SEVDİ
2025 Tamamlandı
YL
Yabancı dil eğitiminde ters yüz öğrenme modeli: Bir meta sentez çalışması
Öğrenci: ARİFE HODUL
2025 Tamamlandı
YL
Lisansüstü eğitimde okul terki durumlarının incelenmesi
Öğrenci: OĞUZHAN GÖKÇE
2025 Tamamlandı
YL
MATEMATİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MANTIKSAL DÜŞÜNME VE YARATICILIK ALANLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Öğrenci: BEYZA NUR ANKIN
2025 Devam Ediyor
YL
Ortaokul öğrencilerinin matematik kaygı düzeyleri ve matematik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: İSA KAYA
2024 Tamamlandı
YL
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının mesleki kaygı düzeyleri ile algılanan sosyal destek arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: FATMA AÇIKEL
2023 Tamamlandı
YL
Sınıf öğretmeni adaylarının yaratıcı kişilik özellikleri ile yaratıcılık alanları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: EMİNE DEMİR
2022 Tamamlandı
YL
Lise öğrencilerinin akıllı telefon bağımlılığı ile akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi.
Öğrenci: COŞKUN BAĞCI
2022 Devam Ediyor
YL
Uzaktan eğitim sürecinde ortaöğretim matematik öğretim programının uygulanmasına ilişkin matematik öğretmenlerinin görüşleri
Öğrenci: TOLGA SABIRLAR
2022 Tamamlandı
YL
STEM etkinliklerinin öğrencilerin matematik başarısına etkisi: Bir meta sentez çalışması
Öğrenci: TUBA HATUN ER
2022 Tamamlandı
YL
Türkiye ve Finlandiya Temel Eğitim Sisteminin Karşılaştırılması
Öğrenci: KAMİLE DARICI
2021 Devam Ediyor
YL
Okul müdürü yönetim tarzları ile öğretmenlerin motivasyon düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: HAKAN KARATAŞ
2020 Tamamlandı
YL
Okul öncesi öğretmenlerinin çocuk algılarının incelenmesi
Öğrenci: MERVE ERTUL
2020 Tamamlandı
YL
Öğretmenlerin Fatih Projesi kapsamındaki bilişim teknolojilerini kullanabilme algıları
Öğrenci: SEVDE GÖKŞEN ZORLU
2020 Tamamlandı
YL
Eğitsel dijital oyunların 5. sınıf öğrencilerinin matematik başarısına ve tutumuna etkisi
Öğrenci: HURİYE YAVUZKAN
2019 Tamamlandı
YL
Halk eğitim merkezinde elektrik eğitimine katılan öğrencilerle eğitim sürecinin değerlendirilmesi (Suruç Halk Eğitim Merkezi örneği)
Öğrenci: ÇAĞLAR KAFALI
2019 Tamamlandı
YL
Üniversite öğrencilerinin Kamu Personeli Seçme Sınavı kaygı düzeyleri ile üniversite yaşam kaliteleri arasındaki ilişkinin incelenmesi
Öğrenci: BAYRAM MUSTAFA SAĞLIK
2018 Tamamlandı
YL
Türkçe öğretmeni adaylarının yansıtıcı düşünme ve yaratıcılık düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi (Niğde Üniversitesi örneği)
Öğrenci: GÜLÇİN KOCA
2017 Tamamlandı
YL
Türkçe öğretmeni adaylarının yansıtıcı düşünme ile öğretmen öz yeterlik algısı arasındaki ilişkinin incelenmesi: Niğde Üniversitesi örneği
Öğrenci: İREM URHAN
2013 Tamamlandı
YL
Beyin temelli öğrenmenin akademik başarıya etkisi: Bir meta analiz çalışması
Öğrenci: EDA GÖZÜYEŞİL
2012 Tamamlandı
YL
Öğretmenlerin yansıtıcı düşünme becerilerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Öğrenci: SEVGİ ERGÜVEN
2011 Tamamlandı
YL
Yaratıcı drama kursuna katılan ve katılmayan okul yöneticilerinin yaratıcı düşünmeye yönelik algılarının incelenmesi
Öğrenci: MUSTAFA KALE
2011 Tamamlandı
YL
Üniversite öğrencilerinin yabancı dil seviyelerinin ve yabancı dil eğitim programına karşı tutumlarının incelenmesi (Aksaray Üniversitesi örneği)
Öğrenci: ÇAĞAN YILDIRAN
2010 Tamamlandı
YL
Kuvvet kavramına yönelik 5e öğrenme döngüsü modelinin anlamlı öğrenmeye etkisinin incelenmesi
Öğrenci: HASAN HAKAN TÜRKER
2009 Tamamlandı
YL
İngilizce öğretiminde işbirlikli öğrenme yönteminin ilköğretim 6. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına etkisi
Öğrenci: BUKET ASLANDAĞ SOYLU
2008 Tamamlandı
YL
Aksaray ilinde 2006 ve 2007 yıllarında uygulanan comenius projelerinin öğrenci, öğretmen, okullar ve dersler üzerindeki etkilerinin incelenmesi
Öğrenci: YALÇIN DİLEKLİ
2008 Tamamlandı
YL
Yeni ilköğretim programlarının öğretmen ve müfettiş görüşlerine göre değerlendirilmesi (Amasya ili örneği)
Öğrenci: ŞENER ŞENTÜRK
2007 Tamamlandı
YL
İngilizce derslerinde resimlerle kelime öğretiminin başarıya etkisi
Öğrenci: ESİN HAZAR
2007 Tamamlandı
YL
Oluştrumacı yaklaşımda öğretmen, öğrenci ve yönetici özelliklerine bakış
Öğrenci: FERİT GÜDÜL
2007 Tamamlandı
YL
İlköğretim fen ve teknoloji dersinde uygulanan şiirle öğretim tekniğinin öğrenci başarısı ve tutuma etkisi
Öğrenci: CÜNEYT AKYOL
2007 Tamamlandı
YL
Beden eğitimi ve spor öğretmenliği bölümü öğrencilerinin öğretmenlik mesleğine ilişkin öz yeterlilikleri (Niğde üniversitesi örneği)
Öğrenci: BAHAR VAROL
2007 Tamamlandı
YL
İlköğretim birinci kademe sınıf öğretmenlerinin çoklu zeka kuramının öğretimde uygulanmasına ilişkin görüşleri ve tutumları
Öğrenci: GÜLHAN TAŞ
2007 Tamamlandı
YL
Öğrenci resimlerinin değerlendirilmesinde öğrencilerin algılarının resim dersine yönelik tutumlarına etkisi
Öğrenci: NEŞE GÜL
2006 Tamamlandı

Ödül ve Patent

9 Alınan ödüller ile patent ve faydalı model başvuruları
Ödüller9
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
· TÜRKİYE
Ulusal 2021
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
· TÜRKİYE
Ulusal 2021
Uluıslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2015
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2014
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2014
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2013
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2013
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ · TÜRKİYE
Ulusal 2011
Uluslararası Bilimsel Yayın Teşvik Ödülü
TÜBİTAK · TÜRKİYE
Ulusal 2009

İdari Görevler

14 Yürütülen idari ve yönetsel görevler
Fakülte Kurulu Üyeliği2020 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2020 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği2018 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı2018 - 2020
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Kurulu Üyeliği2018 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği2017 - 2020
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2017 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Enstitü Yönetim Kurulu üyeliği2017 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Fakülte Kurulu Üyeliği2017 - 2020
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2012 - 2014
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı2012 - 2014
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2009 - 2011
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Anabilim Dalı Başkanı2005 - 2009
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ
Bölüm Başkanı2005 - 2006
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ

Eğitim ve Akademik Kariyer

Eğitim Bilgileri

3 Akademik yolculuktaki eğitim geçmişi
Doktora1998 - 2002
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/EĞİTİM BİLİMLERİ (DR)/
Tez Adı: Liselerde görev yapan resim öğretmenlerinin, öğrencilerinin yaratıcılıklarını geliştirmeye dönük nitelikleri
Yüksek Lisans1995 - 1997
FIRAT ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/EĞİTİM BİLİMLERİ (YL) (TEZLİ)/
Tez Adı: Resim iş öğretmenlerinin resim iş programlarına ilişkin görüşleri (Elazığ, Malatya ve Samsun örneği)
Lisans1991 - 1995
ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
EĞİTİM FAKÜLTESİ/GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/RESİM-İŞ ÖĞRETMENLİĞİ PR./

Akademik Ünvanlar

4 Akademik kariyer yolculuğu
PROFESÖR2017 -
NİĞDE ÖMER HALİSDEMİR ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
DOÇENT2012 - 2017
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT2006 - 2011
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ / EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM ANABİLİM DALI
YARDIMCI DOÇENT2003 - 2006
NİĞDE ÜNİVERSİTESİ / EĞİTİM FAKÜLTESİ / GÜZEL SANATLAR EĞİTİMİ BÖLÜMÜ / RESİM-İŞ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI